Қайталау операторы 9 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: №13

Мектеп:

Пәні: информатика

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Қайталау операторы.

Сабақ негізделген оқу

мақсаты

Қайталау операторларының түрлерімен және оның қызметімен таныстыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

қайталау оператор түсінігін біледі,

Олардың қолдану ережелерін біледі.

қайталану операторының түрлерін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

қайталану командасына берілген математикалық есептеулердің блок сызбасын құра алады.

Қайталану операторының түрлерін ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

қайталану командасына берілген есептерге программа құрады және нәтижесін шығара алады

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Қайталау операторларының түрлерін ажырата алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

whil do,repeat until, for to do,begin, end, program, read,write, сан, идентификатор, тұрақты, айнымалы, функция, өрнек, операторлар, енгізу, шығару, меншіктеу,шартты көшу операторы, таңдау операторы, циклдік оператор

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

While операторының қызметі

Меншіктеу операторы қандай қызмет атқарады?

Таңдау операторы қандай қызмет атқарады?

Қайталану операторы дегеніміз не?

While операторының шарты қандай болады?

Логикалық «және» амалы Паскаль тілінде қалай аталады?

Логикалық «немесе» амалы Паскаль тілінде қалай аталады?

Таңдау операторының түйінді сөзі қалай аталады?

Талқылауға арналған тармақтар:

Қай кезде цикл шексіз болады?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

1.шарты алдын ала берілген циклдік оператор- While do

2.шарты соңында берілген циклдік оператор- Repeat ..until.

3.Параметрлі цикл- For to do

Алдыңғы тақырып

Таңдау операторы

Жоспар

Жоспарлаған

уақыт

Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі

жоспарланған жаттығулармен қатар

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

5 мин

5 минут

Өткенді қайталау

Шаттық шеңберін құру

« Фигуралы бесбармақ» әдісі

АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.

Жаңа тақырыпты қорытындылау.

Ұйымдастыру.

«Ыстық алақан» тренингін (бір-бірінің қолдарын ұстап оң алақандарын бір-бірінің үстіне қойып лебіздерін білдіру) ұйымдастыру

Сурет қиындылары арқылы 2 топқа бөлемін

Өткен тақырыпты «Фигуралы бесбармақ » әдісі арқылы қайталау

Бұл әдісте оқушыларға фигуралы қағаздарға сұрақтар беремін.

Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері

Ортасы

15 минут

Практикалық жұмыс

10 минут

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз

« Қайталау операторы».