Қайырымдылық көкжиектері сабақ жоспары 8-сыныпқа

Қайырымдылық көкжиектері

Дарменова Ира Мерекина

Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Саға мектеп-балабақшасы

әлеуметтік педагог және өзін-өзі тану пәні мұғалімі

Сыныбы: 8

Құндылығы: Сүйіспеншілік

Қасиеттері: Адамдарға риясыз қызмет жасау, шынайылық, жанашырлық.

Мақсаты: Оқушылардың қайырымдылық туралы түсініктерін кеңейте отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімділік: Оқушыларды айналасындағы адамдарға риясыз қызмет жасауға үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы жанашырлық қасиеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды адамдарға риясыз қызмет жасауға, шынайылыққа, жанашырлықа тәрбиелеу.

Ресурстар:

(материалдар, дереккөздер)

1.http://bilim-all.kz/

2.ttps://angimeler.wordpress.com/page/2/

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

5Т – ережесі:

1. Тәртіп.

2. Талап.

3. Тыныштық.

4. Тазалық.

5. Татулық. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік.

Тыныштық сәті. «Орманға саяхат».

Үй тапсырмасын тексеру.

1. №9 – сабақ. Қайырымдылық туралы мақал – мәтелдер жзып келу.

2. Келесі сабақ. №10, «Бір қайырымдылық – көпір салу» мәтінін оқып келу.

Сұрақтар:

Мінсіз мүсін не себептен балаларға өсиет айтады?

Неге көпір салуды бір қайырымдылық деп атады?

«Адамның пейілі» деген ұғымды қалай түсінесіңдер?

Сенің басқаларға қайырымды іс жасаған кезің болды ма? Мысал келтір.

Сабақтың дәйексөзі.

(Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту)

«Шамаң келсе ізгілік істе, ізгілікпен әділдік өлмейді»

Саиф Сараи

Саиф Сараи (1321, Сарайшық қаласы — 1396 ж. ш., Мысыр) — қыпшақ ақыны, Алтын Орда дәуірі әдебиетінің көрнекті өкілі.

Сұрақтар:

Ізгілік деген не?

Ізгілікті қарым-қатынас дегенді қалай түсінесіңдер?

Қандай қасиеттер адамды ізгілікке жетелейді?

Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?

4. Оқиға айту (Мұғалім сыйы)

Жақсылық мәнгі ұмытылмайды

Екі дос ұшы-қиыры жоқ шөл далаға, құмға сапар шегіпті. Ұзақ жол шаршатқан күндердің бірінде олар болар-болмас бір мәселе төңірегінде сөзге келіспей, бірі екіншісін шапалақпен салып қалады. Таяқ жеген жігіт іштей қатты қорланса да өз-өзіне тоқтау айтып, жел үйірген құм төбенің үстіне: «Бүгін менің жан досым менің бетіме бір шапалақ салды!» деп жазып қояды.

Олар сапарын жалғастырып, иендегі тұнба сулы алқапқа келеді. Қатты шөлден қысылған олар секіре-секіре түсіп суға бас қойғанда, әлгі таяқ жеген жігіт құм-батпаққа бата бастайды. Серігі оны жан-дәрменімен құтқарады. Ол аман-есен жағаға шыққаннан кейін беліндегі қанжарды алып, жақын жерде тұрған тасқа: «Бүгін менің жан досым мені…