Қалта ақшасы туралы 8-сынып ашық тәрбие сабағы

Тексерілді: Күні: 27.11.2018ж Сыныбы: 8 «Г» Мұғалімі: Егенова Балнур Тәрбие сағатының тақырыбы: Қалта ақшасы: қажеттілік пе әлде көңіл көтеру ме?

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға ақша, ақша қызметі, ақша айналымы туралы түсінігін маңыздандыру. Дамытушылық: Оқушылардың танымдық қабілетін логикалық тапсырмалар арқылы дамыту Тәрбиелігі: Еңбек сүйгіштікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: пікір алмасу сабақ Сабақтың әдісі:Сұрақ –жауап, түсіндіру, мақал-мәтел, тест, дебат Сабақ барысы: I. Ұйымдастыру ІІ. Негізгі бөлім. 1 тапсырма. Ақша туралы қандай мақал –мәтел білесіңдер? Теңге тиыннан өсер, Жылқы құлыннан өсер. *** Ақша кетуге тырысады, Есеп ұстауға тырысады. *** Теңге тиыннан, Ынтымақ ұйымнан. *** Базар ақшалыға базар, Ақшасызға назар. *** Ар - намысы таза адамның ақшасы аз болады. *** Әкесінің ақшасына үйленген, Әйелінің қадірін білмейді. *** Ақша ашпайтын құлып жоқ. *** Ақшада көз жоқ. *** Теңге - тиыннан, тұлпар - құлыннан. *** Есепсіздің есесі кетеді. *** Теңге - тиыннан, Ынтымақ - ұйымнан. *** Сом алтынды басып отыру үшін де көтен керек. *** Бір теңге бие болмайды, Екі теңге түйе болмайды. *** Кедейге қарыз бер де, амандығын тіле.

*** Қарыз қатынас бұзады. *** Ақшаның жайын жарлыдан сұра, Адамның жайын арлыдан сұра.

Ақшаның күші мен қасиетін білдіретін 7 ереже: 1. Мал - баққанға, ақша – адалдан тапқанға бітеді. 2. Ақша туралы арам ой да - зиян. 3. Алаған қолым – береген. Үстемелеп берсеңіз, үстеме-леп аласыз.

4. Қайырымдылықпен айна-лыссаңыз, шығынның қайта-рымы мол болады.

5. Басы артық дүниеңізді бас- қаларға беріңіз. Алғысының күші ақша болып қайтады.

6. Жанашырлық жасағанды Жаратқан Ием жарылқайды. Біреуге міндетті түрде көмектесетін бол.

7. Фәнидегі басты парызың – қайырым, садақа. Оны ұмытсаң, өзің де ұмытыласың.

2-тапсырма. Логикалық тапсырмалар: Сатып алмас бұрын ,алдымен не керек? Егер артық ақшаң көп болса не істер едің? Ақшасыз сауда болуы мүмкін бе? Болса қандай?Ақшаның қандай түрлері бар?

Оқушылар арасында «Ақша қажеттілік үшін бе, әлде көңіл көтеру үшін қажет пе?» пікірталас ұйымдастыру. Оқушылар өз ойларымен бөліседі. Оқушылардың пікірін тыңдау.

Біз қанша жерден «ақша қолдың кірі» дегенімізбен, ақ¬ша – тіршілігіміздің бір бөлшегі. Адамдар ақша табу үшін жанталасады. Ақша табу үшін қызмет істейді. Ал сол ақшаны да адам өз игілігіне жұмсай білуі керек. Бі¬рақ тапқан табыстың басым бөлігін ойын-сауыққа, ішіп- жеуге, арақ-шарапқа жұмсауға болмайды. Онда қал¬таңыздағы қаржының берекесі кетеді; Егер ақша айналысы болмаса, онда тауар айналысы да болмайтын едi. Ақша түрiнде көрiнетiн тауарлардың құны , оның бағасы болып табылады. Олардың экономикалық қызметтi жүзеге асыруда алатын орны өте зор.Өйткенi ақша экономикада ең маңызды категорияның бiрi. Оны мына теңдестiрулерден көруге болады: “ Ақша – жалпыға бiрдей эквивалент ” , “ Ақша – ерекше тауар ” , “ Ақша зат емес, ол қоғамдық қатынас ” , “ Ақша – еңбек өлшемi ” , “ Ақша бастапқы капитал ” деп аталуы тегiннен – тегiн болмаса керек. 1)Ақша – төлем құралы. 2)Ақша көмегімен кез келген игілікке деген қажеттілік қанағаттандырылады. Ақша – айналыс құралы. 3)Ақша –құн шамасы және өлшем бірлігі. 4) Ақша –жинақтау құралы.

3-тапсырма. Тест: "Ақша - өмірдің мәні ме?" Адам баласы «Әлемді не басқарады? Махаббат па? Аштық па әлде ақша ма?» деген сұрақтардың төңірегінде ғасырлар бойы ойланып

келеді. Техникамыз күн санап дамып, біліміміз мың мәрте артса да, өкінішке орай, бұл сұрақтың дәл жауабын анықтай алмай келеміз. Әрине, бұл сұраққа әркім өмірлік тәжірибесіне, осы күнге дейін көрген- білгендеріне сүйеніп жауап беретіні анық. Алайда арасында адасып жүргендер де аз емес. Қалталы азаматтардың жағдайы жоқтарға қол созып, көшеде қайыр сұрап тұрғандарға ақша беретініне сенесіз бе? Немесе дәл осы жағдайда 1 тиынына дейін санап отыратын әпкелеріміз мейірімділік таныта алмайды деп ойлайсыз ба? Ал өзіңіз ше? Әлеуметтік-тұрмыстық жағдайы төмен адамға тұрмысқа шығуға дайынсыз ба? Немесе ақшаның соңында жүріп туған-туысқандарына көңіл бөле бермейтін ағаңызды шын жүрекпен жақсы көре аласыз ба? Бұл сұрақтардың жауабын бүгінгі тестіміз анықтауға көмектеседі.

1. Өз қаражатыңызды қарызға кірмейтіндей реттеп отыра аласыз ба?

А) Әрине қолымнан келеді, әйтпесе оны жоспарлаудың не қажеті бар - 0

Ә) Ешкімнен қарыз алмаймын деп айта алмаймын, алайда қолымнан келгеннің барлығын жасау үшін тырысып бағамын - 1

Б) Үнемдеуге барынша тырыссам да, жоспарым жүзеге аспайды - 2 В) Ақшама қатысты барлық жоспарымды іске асырамын – 3 2. Достарыма тек мына жағдайдан кейін ғана қарызға ақша беремін:

А) 100% қайтара алатынына көзім жеткен кезде - 0 Ә) Артық ақшам болса міндетті түрде көмектесемін - 1 Б) Өзге таныстарымнан сұрасам да, тауып беремін - 2 В) Жақынымыз қысылғанда көмектесу парызымыз ғой – 3 3. Көшеде қайыр сұрап отырған адамның жанынан өтіп бара жатсаңыз:

А) Олардан жиіркенетінім соншалық, жандарынан жылдам өтіп кетуге тырысамын - 0

Ә) Олардың бұл істі белгілі бір дәрежеде бизнеске айналдырып алған деп ойлайтындықтан, ішімдегі жанашырлық пен адамгершілік сезімін тұншықтыруға тырысамын - 1

Б) Көңіл-күйім көтеріңкі әрі қалтамда артық ақшам болса, міндетті түрде беремін - 2

В) Қалтамда майда тиыным болса, беремін – 3 4. Өзімнің жұмысым ұнамайды. Себебі: А) Жалақысы тым аз - 0 Ә) Ол менің оқыған мамандығыма сай келмейді - 1 Б) Бір жерде 8 сағат бойы отыра алмаймын - 2 В) Бұл мен армандаған жұмыс емес – 3 5. Менің ойымша, махаббат деген - ..: А) Сезімтал адамдардың ойлап тапқан қиялы - 0 Ә) Екі жартының бір бүтін болуы - 1 Б) Қиялымдағы Жібегім мен Төлегінімді таптық деп жүргенімізде, Бекежандар мен перілерге жолығуымыз - 2

В) Махаббат деген – құдіретті сезім – 3 6. Мерекелерді төмендегідей атап өтуді жақсы көремін: А) Бір дастарханның басында отбасыммен жиналып отырып бір- бірімізді құттықтау деп түсінемін. Бір шетінен шығын да аз болады - 0