Қандай әсем әлем өзін-өзі тану материалы 8 сыныпқа

Пән: Өзін – өзі тану

Мектебі:

Күні: _______________

Мұғалімі:

Сыныбы: 8

Оқушылардың саны:

Тақырыбы: Қандай әсем әлем

Құндылығы: Қиянат жасамау

Қасиеттері: Қоғам меншігін қамқорлау, толеранттылық (кеңпейілділік), қоршаған ортаны қорғау.

Мақсаты: Оқушыларға қоршаған ортаның әсемдігін сақтаудың маңызын түсіндіре отырып, қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімділік: Оқушыларғақоғам меншігін қамқорлаудың қажеттілігін түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы толеранттылық (кеңпейілділік) қасиеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.

Ресурстар:

(материалдар, дереккөздер)

1.http://bilim-all.kz

2.http://bilimsite.kz

http://poiskm.co/show/

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

5 Т – ережесі:

Тәртіп.

Талап.

Тыныштық.

Тазалық.

Татулық. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік.

Жағымды күйге келу.

«Шеңбер бойындағы доп» ойыны.Мақсаты; шыдамсыз,импульсивті балаларды өзін –өзі устауға үйрету.

Педагогтың белгісі бойынша балалар допты шеңбер бойынша бір –біріне береді. «Тоқта»деген белгі берілген кезде тоқтатылады.Допты түсіріп алған немесе уақытында тоқтай алмаған балалар ойыннан шығарылады.

2. Үйге тапсырманы тексеру.

1. Өзіңіз жасаған ігі істеріңіз туралы жазып келіңдер.

2. Жаңа сабақ. №33, «Тылсым дүние» мәтінін оқып келу.

Сұрақтар:

Айнашқа не нәрселер жұмбақ болды?

Айнаш малдың өсу ерекшелігіне не себептен таң қалды?

Айнаш неге мектепке аруды армандады?

«Дүние», «тылсым» деген ұғымдарды қалай түсінесіңдер?

Өз өмірлеріңде құпия оқиғалар болды ма? Мысал келтіріңдер.

3. Сабақтың дәйексөзі.

Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту.

«Сұлулық дегеннің тамыры табиғат».

Бауыржан Момышұлы.

Бауыржан Момышұлы - Екінші дүниежүзілік соғыстың даңқты жауынгері, халық қаһарманы, қазақтың көрнекті жазушысы.

Батыр Бауыржан Момышұлы – алмас қылыштай өткір де қайсар, дана да данышпан, шешен әрі ақын, «сөз қадірін өз қадірі, өз қадірі ел қадірі» деп бағалаған айбынды азамат..

Сұрақтар:

Табиғат сұлулығы дегенде нені түсінесіздер?

Табиғатқа өз қарым-қатынастарыңды қалай білдіресіңдер?

Адамның табиғат алдындағы парызы неде?

Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?

Табиғат - күллі тіршілік атаулысының құтты қоныс мекені, алтын ұя, тал бесігі. Барша адамзат өкіліне ауа, су, жер ортақ. Сондықтан жердің қадірін, байлығын бағалай білу, жалпы табиғатты қорғау баршамыздың міндетіміз.

Оқиға айту (Мұғалім сыйы).

«Адам баласы жаратылысынан табиғат пен етене жақын өмір сүріп келеді. Адам өзіне қажеттісінің бәрін табиғаттан алады. Табиғат адам үшін жайлы мекен, барлық игіліктердің бастауы.

Адамзаттың әлемде алатын орны зор. Сондықтан адамзат ғылым мен техниканы пайдаланудың жаңа стратегиясын жасамай, өзін-өзі құртып алуы мүмкін. «Табиғат тазалығы-адамзат амандығы» екенін естен естен шығармау керек.

Адамзаттың басты міндеті- табиғат қуат көздерін орнымен пайдалану, оның әсемдігін сақтау, қоршаған ортамен үйлесімді өмір сүру, мейірімділік нұрын шашу».

Ыбырай Алтинсариннің «Таза бұлақ» әңгімесі.

Үш жолаушы бір бұлақтың басында бір-біріне кез болыпты. Бұлақ бір тастақ жерден шыққан, айналасы қалың біткен ағаш жапырақтары бұлақтың үстіне төгіліп, суы мұздай, салқын, шыныдай жылтылдап тұрған сонша әдемі, таза бұлақ екен. Су шыққан жеріне бір қазандай тасты біреу ойып қорғаныш кылып, тастың суағар жеріне жазу жазыпты:— Әй, жолаушы, болсаң осы бұлақтай бол, — деп. Манағы үш жолаушы…