Қарды бақылау тақырыбына арналған сабақ жоспары

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің картасы

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Жаратылыстану

Тақырыбы:«Қарды бақылау»

Мақсаты: Тірі және өлі табиғаттың қысқы құбылыстары туралы білімдерін бекіту.

Міндеттері:

Білімділік: Қысқы құбылыстар туралы білімдерін жетілдіру

Дамытушылық: Айналадағы табиғатқа деген эстетикалық сезімдерін қалыптастыру..

Тәрбиелік: Өлі табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру

Мақсаты: Тірі және өлі табиғаттың қысқы құбылыстары туралы білімдерін бекіту. Айналадағы табиғатқа деген эстетикалық сезімдерін қалыптастыру.Өлі табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру

Құрал – жабдықтар: шығарма, қыс туралы суреттер

Сөздік жұмыс : қыс , қар, аяз.

Билингвальды компонент: қыс – зима ,қар – снег

Алдын – ала жұмыс: қыс мезгілін бақылау

Әдістемелік әдістер: түсіндіру.

Этаптар

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Есеп

Кіріспе бөлім

Арайлап атқан таңға сәлем!Жылуын шашқан күнге сәлем!Жайнап өскен бізге сәлем!Білім беріп тәрбиелеген,Апайларым сіздерге сәлем!

Балалар мұқият тыңдайды.

Негізгі бөлім

1- тапсырма. Жұмбақ шешу.Қыста ғана боладыҰстасаң қолың тоңады.3 - тапсырма. Қыс туралы тақпақ айту4 - тапсырма. Қыс туралы өлең айту

. - Жарайсыңдар, балалар! Сендер тапсырманы жақсы орындап, суреттен әдемі әңгіме құрадыңдар. Осы суретке қарап мұны «сықырлауық қыс» деп атар едім. (Тәрбиеші де осы суретке қарап әңгімелеп айтып береді, «сықырла- уық» сөзінің мағынасын түсіндіреді)- Сендерге әңгіме ұнады ма?Ендеше орнымыздан тұрып, бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрамыз,

Қос бүйірді сығамыз.

Оңға, солға бұрылып,

Бір айналып шығамыз.

Бір, екі, үш, төрт, бес

Қолды қолға ұрамыз.

«Не артық» ойыныТөрт мезгілдің суреттері араластырып ілінеді.(Үнтаспадан ысқырған боранның даусы естіледі.)- Балалар, бұл ненің даусы?- Енді терезеге қарайықшы, әйнегінен не көріп тұрсыңдар?- Бұл суретті аяз бізге көрсетпей салып кеткен екен. Күн қатты суық болған кезде, аяз әр үйдің терезесіне осындай әдемі суреттер салады. Осы өрнектерді «аяз өрнектері» дейміз. Сендер осындай өрнектерді қағаз бетіне сала аласыңдар ма?- Жарайсыңдар, балалар!

Балалар жұмбақтың шешуін табады

Қыс туралы тақпақ айтады

Қыс туралы өлең айтады

Сергіту сәтін орындайды.

Балалар артық суреттерді тауып, оның қай мезгілге тән екенін айтадыҮнтаспадан ысқырған боран ның даусың тындайды.

Боранның даусы