Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығының күшеюі 6 сынып

Қысқа мерзімді жоспардың бөлімі:

Қасым хан тұсындағы Қазақ хандығының күшеюі

Мектеп: № 28 Құсмұрын орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Нұрғожина Айтолқын Саматқызы

Сынып: 6

Қатысқандар

Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы:

Не себепті Қадырғали Жалайыр: «Жәнібек ханның ұлдарының арасында аса белгілі болғаны Қасым хан еді...» деп жазды?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады: Қасым ханның ел билеудегі ерекшеліктерін анықтайды

Көпшілік оқушылар орындай алады: Қасым ханның ішкі сыртқы саясатын сипаттайды

Кейбір оқушылар орындай алады: Қасым хан тұсындағы қазақ хандығының шекараларын картадан анықтайды

Бағалау критерийі

Қасым ханның ел билеудегі ерекшеліктерін анықтады

Қасым ханның ішкі сыртқы саясатын сипаттады.

Қазақ хандығының шекараларын картадан көрсетті

Тілдік мақсаттар

Қасым ханның ел билеудегі ерекшелігі жөнінде мәтінмен танысады. (оқылым, тыңдалым, жазылым дағдылары) мәтінді оқып,керек жерлерін жұмыс дәптерлеріне жазып алады,бір-біріне түсіндіріп талқылайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Дербес мемлекет, дара билік, билеуші, хан.

Диалог пен жазудағы пайдалы сөздер тізбегі:

Біздің анықтағанымыз........

Біздің ойымызша.....

Қазақ хандығының тарихи маңызы.....

Құндылықтарға баулу

Елбасымыздың «Мәңгілік ел» идеясын жүзеге асыру, оқушылардың қарым-қатынас жасауына ықпал жасау, табиғатты сүйе білуге баулу

Ойлау дағдылары

Білу,Түсіну,Қолдану

Пәнаралық байланыс

География, әдебиет

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Қазақ хандығының құрылуы

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылығын ояту

7 мин

Оқушылармен амандасу

Оқушыларды түгендеу

Оқушылардың қызығушылығын ояту

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Сынып ішінде көтеріңкі көңіл күй орнату үшін оқушылар бір-біріне жылы лебіздерін, ыстық ықыластарын білдіреді. Мысалы:әр оқушы Бақыт,Сәттілік деп келіп, соңғы оқушы Денсаулық тілеймін деп нүктесін қояды.

Оқушылар қорапшадан өздеріне ұнайтын түске сай маркерлер алады.

4 мин

Сабақтың ортасы

20 мин

7 мин

Түсіну,білуге негізделген

«Стопкадр» әдісі.

Оқушыларға Қасымхан туралы видеоматериал ұсынылады,белгілі бір жеріне келгенде тоқталылып оқушыларға сұрақтар ұсынылады. Оқушылар өз болжамдарын айтады.

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы оқушылар мәтінмен танысып талқылайды.

Қолдану .

І –топ.Тапсырма. Суретпен және мәтінмен жұмыс жасайды.

Дескрипторлар