Қауіпсіздік техникасын сақтау 3-сынып сабақ жоспары

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: Қ.Рабай

Күн:30.09.2019 жыл.

Мұғалім:Ерболат Казиев

сынып: 6

Сабаққа қатысқандар саны

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы : №1 (2 сағат, 1-2 сабақ)

Заманауи портрет

Осы сабақта қол жеткізілген оқыту мақсаттары (оқу жоспарына сілтеме)

Қоршаған әлемді білу және түсіну.

Қоршаған ортадағы визуалды элементтерді анықтау, таңдау, қолдану және мәнерлі құралдар арқылы өз идеясы мен сезімін көрсету.

Мәдениет пен дәстүрді білу және түсіну.

6.3.2.1 – Өз жұмысындағы мен өзге шығармалардағы( суретшілердің,қолөнершілердің ,дизайнерлердің) қоршаған ортаның тақырыбы мен идеясын салыстырып,пәндік терминдерді қолдану.

Сабақ мақсаты

Фотосуреттерде шығармашылық идеяларды жеткізу үшін қолданылатын мәнерлі құралдарды анықтаңыз.

Әртүрлі бұрыштардан портретке жарықтық түсіру арқылы жұмыс атқару.

Тіл мақсаты

Оқытудың тілдік мақсаты:

Пәндік лексика және терминология

портрет, жанр, иллюстрация, репродукция.

түс, гамма, реңк, пропорция, дене бөліктері.

театр, сахна, көлеңке, свет, қуышақ театр, силуэті сценарилер, сюжет.

Фотографиялық процесс, фотография, скетчбук, декорациялар, паспарту,

Құндылықтарға баулу

Балалардың топтарда, жұптарда жұмыс істеу қабілетін көтеру.

Өнер туындылары арқылы сұлулықты қабылдауды дамыту.

Студенттердің тәуелсіздігін, табандылығын, қиялын, қызығушылығын дамыту.

Пәнаралық байланыс

Теориялық білімді өнер пәні, физика пәнінен қолдану.

АКТ дағдыларын қолдану

Ақпаратты іздестіру, іріктеу, салыстыру және фактілер мен құбылыстар арасындағы байланыс орнату бойынша өзіндік жұмыс дағдыларын дамыту.

Алдын ала білімі

Сабақ «Портрет» тақырыбында алған білімдері мен дағдыларына негізделген. адамның пішіні туралы білімін камерамен суретке түсіру және эксперимент жүргізу әдістеріне қолдану мүмкіндігіне ие болады.

Сабақты өту барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сыныптағы жоспарланған іс-шаралар

Сілтемер

Сабақтың басы

сұрақтарға жауап беріңіз

бұл не?

Бұл сурет не үшін фотосурет деп аталады ? Неліктен?

Мұғалім оқушыларға өз дәптерлеріне көрсетілген кестені толтыруды БББ сұрайды.

Кесте толтыру қолда бар білімді анықтау үшін қажет және сабақтың мақсаттарын анықтауға көмектеседі.

Білемін

Білгім келеді

Білдім

1- сабақ

Сабақ мақсаты 1. Суреттерде шығармашылық идеяларды жеткізу үшін қолданылатын мәнерлі құралдарды анықтаңыз.

(Ж)(Ж) Кәсіби фотосуреттер

Оқушыларды әр түрлі пішінде кәсіби көркемдік ерекшелігі бар шығармаларды қарастыру/композициясына, көркемдік заңдылықтарына/ мәнерлі құралдарына идеясына назар аудару.

-Фотосуретті портрет ретінде қарастыруға болады ма? Неліктен?