Қазақ тілінен 3-сыныпқа арналған зерттеу ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:82Жүктелді:0
Материалда қазақ тілі пәнінен 3-сыныпқа арналған зерттеу сабағының қысқа мерзімді жоспары берілген. Құжат мұғалімдерге ашық сабақ барысын ұйымдастыруға және оқушылардың оқу әрекетін бақылауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Білім беру ұйымы: “Мағжан Жұмабаев атындағы ІТ-мектеп-лицейі” КММ Бөлім: Су-тіршілік көзі Педагогтің аты - жөні
Канапина Г.К.
Күні 05.04.2024 Сынып: 3 «А»
Қатысушылар саны:17 Қатыспағандар саны: 0
Пәні Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы
Негізгі және туынды сын есім 106-сабақ Цикл №3 сабақ №1 Оқу бағдарламасы на сәйкес оқыту мақсаттары
3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау 3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау; 3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;
Сабақтың мақсаты
Оқушылар негізгі және туынды сын есімді біледі. Оқушылар өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтайды және мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді. Сабақ кезеңі /уақыты
Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті
Бағалау Ресурстар
Сабақтың
басы 2 минут
3 минут
І. (Ұ) Ұйымдастыру кезеңі Міндеті: психологиялық ахуал тудыру I. Психологиялық ахуал Сәлемдесу. Күн жарығын алақанға саламын Жүрегіме басып ұстай қаламын Ізгі, әрі нәзік, жарық мейірімді Болып кетер сонда менің жан-жағым!
Ширату жаттығуы. «Пазл» әдісі Атқарылатын жұмыс формасы: Жұптық жұмыс. Пазлды жинайды, шыққан сөздерді оқиды. Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстырамын.
1.Мұғаліммен сәлемдеседі. 2.Өлең шумағын мәнерлеп айтады
Жұптасып пазлды жинайды, шыққан сөздерді оқиды.
Оқушылар сабақтың тақырыбы мен
Қошемет сөздер: Жарайсың! Керемет! Тамаша!
Дескриптор: -Пазлды жинайды. -Шыққан сөздерді оқиды.
Пазлдар (Қосымша №1)
мақсатымен танысады 6 минут II. Үй тапсырмасын сұрау «Аквариум» әдісі Жұмыс формасы: Жұптық жұмыс. «Спинер» арқылы жұпқа бөлінеді Туынды сын есімдерді теріп жаз. Қалаған бір туынды сын есімнен сөйлем құрап жаз.
Туынды сын есімдерді теріп жазады Қалаған бір туынды сын есімнен сөйлем құрап жазады. .
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс! Талпын! Дескриптор: Туынды сын есімдерді теріп жазады, қалаған бір туынды сын есіммен сөйлем құрап жазады
«Аквариум» әдісі
Сабақтың ортасы 20 минут
ІІІ. Дидактикалық жаңа материалды игеру. Атқарылатын жұмыс формасы: ұжымдық жұмыс Жаңа тақырып. Білу және түсіну Оқулықпен жұмыс 13-жаттығу. Мәтінді оқы. Судың да сұрауы бар •Мәтінде не туралы айтылған? Мәтінде су туралы айтылған. •«Судың қадірі» дегенді қалай түсінесің? "Судың қадірі" деген -осы суға жер бетіндегі бар тіршілік тәуелді. Жердің көп бөлігін су алып жатса да, жер тұрғындарының жартысы суға зәру. Сондықтан, суды төкпей, шашпай, үнемдеп пайдаланған жөн. Судың қадірін білейік. •Мәтін неліктен «Судың да сұрауы бар» деп аталған? "Судың да сұрауы бар" - біз сусыз бір күн де тіршілік ете алмаймыз, сол үшін суды құрметтеп, оны бостан - босқа төкпеуіміз керек. •Сен қалай ойлайсың? Өз ойларыңды
Оқу сауаттылығы Мәтінді түсініп оқиды. Сұрақтарға жауап береді. Өз ойларын ортада талқылайды.
Жазу сауаттылығы ЕБҚ Түсіп қалған әріптерді
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс! Талпын!
Дескриптор: 1. Мәтінді түсініп оқиды. 2.Сұрақтарға жауап береді. 3.Өз ойларын талқылайды.
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс!
Оқулық 75 бет 13- жаттығу Кима қағаздар
(Қосымша № 2) Қима қағаз
(Қосымша
талқыла
ЕБҚ «Қай әріпті жоғалттым» к ...шкентай қо...ыр а...ылды тәрт...пті ж...ңішке к...згі к...ңілді би...к
Саралау тапсырмалары:
А-деңгейі "Толықтыр" әдісі Тыйым сөздерді қолданып, «Суды дұрыс пайдалан!» нұсқаулығын толықтырып жаз.
В-деңгейі Туынды сын есімдерді зат есімге айналдыр. Көңілді-көңіл қысқы-қыс жазғы-жаз Ажарлы-ажар тәртіпті-тәртіп зейінді-зейін Сүтті-сүт төзімді-төзім бұлтты-бұлт Туынды сын есімдерді сөз құрамына талда.
С-деңгейі «Сөз құра, тез құра» әдісі 1) Берілген зат есімдерден туынды сын есім құрап жаз. Тау, өнер, орман, көрік, орман, еңбек, күз, ағаш, бала, адам, ой, еңбек, үкі, жолбарыс, еңбек.
толықтырып, сөздерді оқиды.
Жазу сауаттылығы
Тыйым сөздерді қолданып, нұсқаулықты толықтырып жазады.
Туынды сын есімдерді зат есімге айналдырады.
Жазу сауаттылығы Зат есімдерден туынды сын есім құрап жазады. Туынды сын есімге зат есім жалғап, сөз тіркесін құрап
Талпын! ЕБҚ Дескриптор: Түсіп қалған әріптерді толықтырып, сөздерді оқиды.
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс! Талпын! Дескриптор: Тыйым сөздерді қолданып, нұсқаулықты толықтырып жазады.
Дескриптор: 1. Туынды сын есімдерден зат есім құрайды. 2.Туынды сын есімдерді сөз құрамына талдайды.
Дескриптор: Зат есімдерден туынды сын
№ 3) Қима қағаз
(Қосымша № 4) Қима қағаз
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

