Қазақ тілінің қызықты әлемі таңдау курсы, 5-сынып

Түркістан облысы, Жетісай ауданы

«Х.Доспанова атындағы №28 жалпы орта мектебі» КММ

Қазақ тілі пәнінен таңдау курсы бағдарламасы

Тақырыбы:"Қазақ тілінің қызықты әлемі"

5-сынып

Авторы: Ботабаева Нургул Курбановна

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

2022-2023 оқу жыл

Түсінік хат

Түзету сыныбына арналған " Қазақ тілінің қызықты әлемі "бағдарламасы 5-сынып оқушыларына арналған. Бұл бағдарлама түзету болып табылады, өйткені ол баланың жеке басының дамуына ықпал етеді. Сынып жағдайында әр балаға өзі үшін тиісті қарқын мен білімді игеру тәсілдерін, сондай-ақ өзін-өзі өнімді жұмыста жүзеге асыру мүмкіндігін қамтамасыз ету мүмкіндігі пайда болды. Бағдарлама білім мен дағдыларды қалыптастыру оқушылар үшін қол жетімді деңгейде жүзеге асырылатындай етіп жасалған.

Осы бағдарлама бойынша оқу процесі мәдени негізде құрылады: ұлттық – өңірлік компонентті енгізу (Қазақстан бойынша материал , қазақ халқының мәдениеті). "Қазақ тілінің қызықты әлемі" бағдарламасы келесі тақырыптық аспектілерді қарастырады: "Қазақ отбасы", "Мектеп өмірі", "Қазақ дастарханы" , "Менің Отаным - менің мақтанышым".

Түзету жұмысының бағдарламасы мынадай мақсаттарды іске асыруға бағытталған: қазақ халқының өмірімен, мәдениетімен, әдет-ғұрыптарымен, салт-дәстүрлерімен, ұлттық тағамдарымен және т.б. танысу арқылы қазақ тілін үйренуде оқудың уәждемесін арттыру, патриотизмге, қазақ мәдениетіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

І. Бағдарламаның міндеттері:

1. Ауызша сөйлеу, оқу дағдыларын қалыптастыру:

- өнімді деңгейде сөйлеуді меңгеру; сөйлеу әрекеті тек үлгіге ғана емес, сонымен қатар ұқсастыққа да негізделген;

- оқушылардың сөйлеу бастамасының рөлін арттыру.

2. Оқуды үйрену:

- оқушылардың дауыстап оқу техникасын қалыптастыруды аяқтау;

- рецептивті сөйлеу әрекетінің осы түрлерінің әртүрлі стратегияларын оқыту;

- сәйкестендіру және саралау, болжау, семантикалық кезеңдерді бөліп көрсету, мәтіннің тақырыбы мен негізгі идеясын анықтау тетіктерін дамыту.

3. Екі тілді және түсіндірме сөздіктермен жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру, сөзжасам ережелерін білу арқылы тілдік болжау механизмін дамыту.

4. Тыңдауға үйрету:

- әр түрлі жанрдағы монологиялық және диалогтық мәтіндерді тыңдау қабілетін дамыту;

- ауызша және вербалды емес құралдарды қолдана отырып, естігенді түсінуді тексеру.

5. Жазуды үйрету:

- орфографиялық дағдыларды жетілдіру:

- үйлесімді жазу дағдыларын дамыту.

6. Интеллектуалды және сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру.

7.Оқушылардың әлемге деген бағалау-эмоционалдық көзқарасын, мәдениеттер диалогына енуге қажеттілігі мен дайындығын тәрбиелеу.

Негізгі принциптер

- қазақ тілін оқытудағы коммуникативтік мақсаттың басымдығы;

- оқытудың белсенділік сипатын сақтау;

- оқушының жеке басына бағдарлану;

- ауызша және жазбаша қарым-қатынас формаларын теңдестірілген оқыту;

- тілдік материалды меңгеруге сараланған тәсіл;

- оқушылардың ана тіліндегі тәжірибесіне сүйену;

- түрлі әдістерді, тәсілдер мен құралдарды тарту;

- шынайы мәтіндерді басым пайдалану;

- әлеуметтік-мәдени бағыт.

II. Оқу материалының мазмұны

Мазмұны-оқу жинағына енгізілген материал, сонымен қатар бағдарламалық материал. Бағдарламаны бағыштауға жылына 34 сағат (аптасына 1 сағат) бөлінеді.

Менің отбасым - 6 сағат (отбасы мүшелерімен танысу және олардың қарым-қатынасы туралы ақпарат беру)

Менің мекен-жайым-6 сағат (мекен-жайыңыз, табиғатыңыз, өндіріс орындарыңыз туралы хабарлаңыз)

Біздің мектеп-4; (Өз мектебі, оқытылатын пәндері, мектеп үйірмелері туралы мәлімет беру)

Тағам дәмді болсын. - 6 сағат (ұлттық тағамдар, үстелдер туралы мәлімет беру) Грамматика-6, (сөз сыныптары туралы), Менің елім-Қазақстан-6 сағат,

(Қазақстанның байлығы, табиғаты туралы ақпараттандыру)

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Бөлім, тақырып

Сағат

саны

Қазақ отбасы.

Туыстық атаулары.

Отбасы дәстүрлері.

Қазақ отбасындағы қарым –қатынастар.

Менің досым туралы.

Досыммен кездесу.

Менің үйім.

Қазақ отбасының баспанасы.

Біздің пәтер.

Ас үйде.

Диктант

Мектеп өмірі.

Мектептегі мерекелер.

Кезекшілік

Күн тәртібі

Тест.

Қазақ дастарханы.

Қазақтың ұлттық тағамдары.

Қазақтың ұлттық сусындары.

Ас туралы мақал-мәтелдер.

Ас атасы – нан.

Мерекелік дастарқанның сәні.

Бақылау жұмысы.

Грамматика

Зат есім.

Етістік.

Есімдіктер.

Сан есім.

Шылаулар.

Бақылау тест.

Менің Отаным- менің мақтанышым.

Қазақстанның қалалары

Менің рәміздерім - менің мақтанышым

«Елбасымыз – біреу, елі – оған тіреу»

Татулық пен бірлік — Қазақстанның басты байлығы.

Қазақстанның табиғаты.

Тест.

IV. Білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

Оқыту нәтижесінде оқушылар мыналарды білуі керек:

Өнімді сөйлеу дағдылары

1. Диалогтік қарым-қатынас тұрғысынан: