Қазақ жазуының тарихы бойынша сабақ жоспары 9-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:92Жүктелді:0

Сабақ жоспарында оқушылардың тапсырмаларды орындау арқылы көтерілген мәселені болжауы және тақырып аясында өз ойын тұжырымдауы қамтылған. Материал 9-сынып қазақ тілі мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Онлайн сабақтың жоспары (синхронды оқыту)

Сабақтың тақырыбы: Қазақ жазуының тарихы 1-сабағы

Сынып: 9

Оқу мақсаты:

9.1.1.1 тыңдалған мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырып пен көтерген мәселені болжау;

Сабақтың мақсаты:

Тапсырмаларды орындай отырып, сабақта көтерілген мәселені болжайды;

Тақырып көлемінде өз ойын тұжырымдайды;

Сабақтың нәтижесі

(материалдық артефакт-дәлелдемелер)

Бағалау критерийлер:

- тірек сөздерді табады;

- иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжайды;

Білім индикаторлары:

Дағды индикаторлары:

Уақыты (минут)

Мен не істеймін және не айтамын?

Оқушылар не істейді және не айтады?

Оқыту құралдары

1-кезең Ұйымдастыру

Оқушылармен аманадасу, сыныптың сабаққа дайындығын қадағалау.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

Оқу құралдарын дайындайды, сабақ тақырыбын, мақсатын дәптерлеріне жазады

Zoom, вотсап,

телеграмм

● Ойтүрткі

- Алғашқы жазу қай кезде пайда болған деп ойлайсыңдар?

- Көне түркі жазуы туралы не білесіңдер?

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді

(Мектеп, 2019ж Ф.Ш.Оразбаева,.... 5-бет)

2-кезең Теориялық-

практикалық

● Үш суреттегі ортақ белгіні анықтаңыз

1.Вавилон заманындағы жазу

2. Шумер жазулары

3.Ежелгі түркі жазулар

- Бүгінгі сабақ тақырыбымен осы екі тапсырма мазмұнының арасында байланыс бар ма?

Дескриптор:

Үш суреттегі ортақ белгіні анықтайды

Сұраққа жауап береді?

Жаңа сөздер:

жаңа сөз

аудармасы

сөз тіркесі

сөйлем

қаған

қашау

дәуір

түркі

жазба

Дүние-таным

ТЫҢДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ

Мәтінді тыңдаңыз, оқыңыз. Мәтінге сүйене отырып, кластер толтырыңдар.

Дескриптор:

- жаңа сөздермен танысады;

- аударма жасайды;

- сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.

Дескриптор:

- мәтінді тыңдайды, оқиды;

- кластер жасайды

(Мектеп,2019ж Ф.Ш.Оразбаева,.... 5-6-бет 2-4-5-тапсырма)

3-кезең

Рефлексиялық-

қорытындылау

Сіз бүгінгі сабақта:

- көтерілген мәселені болжай алдыңыз.

- тақырып көлемінде өз ойын тұжырымдадыңыз.

Менің ойымша....

Мен оған мынандай ............. мысалдар келтіре аламын

Осыған байланысты мен.................................осындай тұжырымдама жасадым

Өткізілген сабаққа талдауым (сабақ жоспарында нені өзгертуге болатыны туралы түсініктеме)

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады