Қимыл-қозғалыс дағдыларына арналған сабақ жоспары 1-сыныпқа

2-бөлім Ойын арқылы өзара қарым-қатынасты және қарым-қатынас дағдыларын дамыту

Мектеп: ҚОМ

Тексерілді: Кайнарбаева Г. ______

Мұғалімнің аты-жөні: Сапарбаева Ш

Күні:

Сынып: 1

Сабақ 17

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Бірқатар қимылқозғалыс дағдылары шағын және жұптасып қарым-қатынас жасау дағдылары

Оқу мақсаттары

1.2.2.1. Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін білу

Сабақ мақсаттары

Барлығы:. Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін білу

Көбі: қимылқозғалыс дағдылары шағын және жұптасып қарым-қатынас жасау

Кейбірі: мұғалімнің көмегінсіз өз бетінше дене жаттығуларын жасай білу.

Бағалау критерийлері

Нәтижеге өздігінен қол жеткізу үшін орындалатын әрекеттерді

анықтайды.

Негізгі дене қозғалыстарын атайды.

Құндылықтарды дарыту

Құрмет, шығармашылық, әріптесін тыңдай білу. Қарым-қатынас дағдыларын дамыту, жаттығу жасау барысында сыни тұрғыдан ойлану.

Сана сезім, адалдық, басқа адамдардың ойын құрметтеу, адал болу;

Бір-бірін құрметтеу

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын, білімге деген қызығушылығын қалыптастыру, Отанымыздың игілігі үшін өмір бойы оқытуға, сыни ойлауды дамытуға және білім берудегі үш тілдік саясатты іске асыруға бағыттау.

Мәдениетаралық түсінікті дамыту

Пәнаралық байланыстар

Физика (доппен жұмыс жасау барысында доптың ұшу траекториясын анықтайды)

Тілдік мақсаттар

қарым-қатынас дағдылары

Бастапқы білім

Оқушылар бұл бөлімде қозғалысты үйлестіру үшін қозғалмалы және спорттық ойындар арқылы командада жұмысатқару және қозғалысдағдыларын, доппенойын, жылдамдық реакциясын дамытатын ойындар ойнайды.

Жоспарлардағы әрекеттер

Б = бүкілсыныптық жұмыс. Жж = жұптық жұмыс.

Тәж = оқушы тәжірибесі. Ф = формативті бағалаудың мүмкіндіктері.

Т = топтық жұмыс. Ж = жеке жұмыс. К = оқытушы көрсетеді.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтың басы

10-минут

1.Оқушыларды сапқа тұрғызу,сәлемдесу , түгендеу. Спорттық кииімдеріне назар аудару. Қауіпсіздік ережесін таныстыру, қайталау.

Бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру. Бағалау критерийлерін оушылармен бірге құрастыру. Алдағы жұмыстармен таныстыру.

саптық жаттығуларды үйрету:оңға ,солға артқа бұрылу

.Жүріп жасалатын жаттығулар ,жүгіріп жасалатын жаттығулар .

Дене дайындық жаттығулары.

1.Оқушыларды бір қатарға тұрғызу

2.Алаң бойлап ақырын жүгіру

3.Бір қатармен өкше мен жүру

4.Екі топқа бөліну

Ресурстар

Жаттығулар көрсетілімі

Үлкен бос кеңістік, ысқырық

Сабақтың ортасы

20-минут

Жаңа сабақты түсіндіруҚимыл-қозғалыс дағдыларының қалыптасуы. (Б, Т) 1 – тапсырма «ғарышта» әдісі арқылы «Ғарышкерлер» ойыны. Балалар шеңберді айналып былай дейді: Сансыз жұлдыз бен планета, Күтеді бізді ракета. Бірін таңдап ұшамыз, Жұлдыздарды құшамыз. Бір құпия, көңіл тоқ, «Кешіккенге» орын жоқ! Соңғы сөз айтылғаннан кейін, барлығы «ракетодромдарға» қарай жүгіреді де, алдын-ала сызылып қойған «ракеталарда» орын алып…