қмж-31, алгебра 6 сынып 4 тоқсан
Sheber Education·28 Шілде·Қаралды:119Жүктелді:1
Алгебра пәні бойынша 6 сыныпқа арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары Мәтінді есептерді екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері арқылы шығару қмж-31 алгебра 6 сынып 4 тоқсан алгебра 6 сынып мәтінді есептер қмж smk 31 мәтінді есептерді екі айнымалы теңдеулер арқылы шығару мәтіндік есептер қмж 6 сынып алгебра smk алгебра 6 сынып 4 тоқсан қмж №31 қмж 6 сынып алгебра smk edu kz мәтінді есептер мәтінді есептер екі айнымалысы бар теңдеулер 6 сынып алгебра пәні 6 сынып қмж smk формат 31-сабақ жаңартылған бағдарлама алгебра 6 сынып мәтіндік есеп теңдеулер арқылы мәтіндік есеп шығару 6 сынып қмж smk алгебра 6 сынып қмж 31 сабақ мәтіндік есептер алгебра 6 сынып қмж мәтінді есептерді шешу тәсілдері қмж алгебра smk edu kz 6 сынып 4 тоқсан №31 екі айнымалысы бар теңдеу мәтіндік есеп 6 сынып қмж
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін:
«Қысқа мерзімді сабақ жоспары №31
Сабақтың тақырыбы: Мәтінді есептерді екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері арқылы шығару
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелері
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы: 6 «Ә»
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Мәтінді есептерді екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері арқылы шығару
Құндылықтар:
Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік
Еңбекті, өзінің және басқалардың еңбек нәтижелерін бағалау;
Еңбекті, мамандықтарды практикалық тұрғыда зерттеуге қызығушылық таныту;
Кәсіби өзін-өзі жетілдіру үшін еңбек қызметінің дағдылары жинақтау, еңбексүйгіштік, еңбекке баулу, табысты еңбектің маңыздылығын түсіну;
Уақытты тиімді жоспарлай білу және кез-келген іс-әрекеттің нәтижелеріне қол жеткізу және жақсарту үшін күш салу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:
сандармен байланысты есептер шығаруда жазуларын қолдану;
Сабақтың мақсаты:
сандармен байланысты есептер шығаруда жазуларын қолдану;
мәтінді есептерді сызықтық теңдеулер жүйелерін құру арқылы шешу;
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті:
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйысдастыру кезеңі
5минут
I.Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
Сабақты жағымды ахуалдан бастау.
Үй тапсырмасын тексеру: Тақтада тапсырма дұрыс жауабымен көрсетіліп тұрады.
Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.
«Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
Оқулық, оқу құрал жабдықтары, тақта, бор
Сабақтың басы: 10 минут
Жаңа сабақты қысқаша түсіндіру
Сандармен байланысты мәтінді есептер берілгенде, сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу қолданылады.Цифрларды әр түрлі айнымалылармен белгілейміз.
Мысалы, 568 = 5 100 + 6 10 + 8; 73 = 7 10 + 3.
Екі таңбалы сан = 10 х + у, үш таңбалы сан = 100x + 10y +z түрінде жазуға болады.
Мысал. Екі таңбалы санның цифрларының қосындысы 12-ге тең. Егер осы санның цифрларын орындарымен ауыстырсақ берілген саннан 54-ке артық сан шығады. Берілген санды тап.
Шешуі. = 10 х + у берілген екі таңбалы сан болсын. Орындарын ауыстырсақ, = 10 у + х.
Есеп шарты бойынша, теңдеулер жүйесін құрастырамыз:
Алмастыру тәсілін қолданып, екінші теңдеуді бір айнымалысы бар теңдеуге түрлендірдік.
18у – 108 = 54,
у = 9.
х = 12 – 9 = 3
Жауабы: 39
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

