қмж, биология (ағылшын тілінде) 11 сынып

Short Term Plan

Қысқа мерзімді жоспар

Subject: Biology

Пән: Биология

Chapter 1.0 Cell biology

Бөлім 1.0 Жасушалық биология

School: Мектеп

Topic: Сell structure and types

Тақырыбы: Жасуша құрылысы мен типтері

Date:

Күні:

Teacher s name:

Мұғалімнің аты- жөні:

Grade: 8

Сынып: 8

Number present:

Қатысқаны:

absent:

қатыспағаны:

The aim of the lesson

Мақсаты

is that learners will be able to distinguish the cell structure and types

Lesson objectives

Сабақ мақсаты

To know new terminology on topic cell structure and types

To make a dialogue

Language objective

Тілдік мақсат

To use new terminology during the lesson

Cell membrane- жасуша мембранасы

Cell wall-жасуша қабықшасы

Eukaryotic cell-эукариотты жасуша

Mitochondria-митохондрия

Nucleus-ядро

Organelle-органелла

Plastid-пластид

Prokaryotic cell-прокариотты жасуша

Ribosome-рибосома

Vacuole-вакуоль

Previous learning

Алдыңғы білім

preface

Planned timings

Уақыты

Planned activities

Жоспарланған іс-әрекет

Resources

Ресурстар

Start

Басы

5 min

Main Part

Негізгі бөлім

30 min

End

Соңы

5 min

Greeting

-Hello, everybody! How are you?

I think you are ready for our lesson. Let s start new lesson!

Let s divide into three groups by count

«Organelles» group

«Prokaryotic cell» group

«Eukaryotic cell» group

Warm-up activity

Learners look at the photos of animals.

Tell me their names in order of how many cells they have.

Start with the animal that has the most cells.

Work in group with posters(Топтық жұмыс)

«Organelles» group: To explain cell structure and types

«Prokaryotic cell» group: Prokaryotic cell structure

«Eukaryotic cell» group: Eukaryotic cell structure

Work in pairs( Жұптық жұмыс) Matching of terms

1.Cell wall

A.жасуша мембранасы

2.Eukaryotic cell

B. прокариотты жасуша

3. Nucleus

C.жасуша қабықшасы

4.Cell membrane

D. эукариотты жасуша

5.Vacuole

E.вакуоль

6.Prokaryotic cell

F.ядро

Keys: 1.с 2d 3f 4a 5e 6b

Learners will be distributed stickers and they need to write

7 new words they have learned

Warm-up pictures

Poster,pictures

Handout tasks

stickers

Assessment

Бағалау

Speaking

Peer assessment

Homework

Үйге тапсырма

Learn by heart the terms

presentation

Reflection

Рефлексия

-How was the lesson?

Was it clear?

Short Term Plan

Қысқа мерзімді жоспар

Subject: Biology

Пән: Биология

Chapter 1.0 Cell biology

Бөлім 1.0 Жасушалық биология

School: Мектеп:

Topic: Plant and animal tissues

Тақырыбы: Өсімдік және жануар ұлпалары

Practical work: №1 Structure of various types of tissues

Практикалық жұмыс: №1 Әртүрлі ұлпалардың құрылымы

Date:

Күні:

Teacher s name:

Мұғалімнің аты-жөні:

Grade: 8

Сынып:

Number present:

Қатысқаны:

absent:

қатыспағаны:

The aim of the lesson

Мақсаты

is that learners will be able to distinguish the plant and animal tissues

Lesson objectives

Сабақ мақсаты

To know new terminology on topic plant and animal tissues

To make a question

Language objective

Тілдік мақсат

To use new terminology during the lesson

Connective tissue-дәнекер ұлпа

Dermal tissue-жабын ұлпа

Epithelial tissue-эпителий ұлпасы

Function-қызметі

Ground tissue-негізгі ұлпа

meristematic tissue-түзуші ұлпа

Muscular tissue-бұлшықет ұлпасы

Nervous tissue-жүйке ұлпасы

Secretory tissue-бөлуші ұлпа

Vascular tissue-өткізуші ұлпа

To magnify-үлкейту

Previous learning

Алдыңғы білім:

Сell structure and types

Planned timings

Уақыт

Planned activities

Жоспарланған іс- әрекет

Resources

Ресурстар

Start

Басы

5 min

Main Part

Негізгі бөлім

30 min

End

Соңы

Greeting

-Hello, everybody! How are you?

Үй тапсырмасын тексеру(терминдерді жатқа сұрау)

Топқа бөлемін:1-топ: Сипаттаушылар

2-топ:Суреттеушілер

3-топ:Зерттеушілер

Let,s start new lesson. Our topic: Plant and animal tissues

Work the book: ''Мағынаны тану''

Work in group with posters

«Сипаттаушылар» тобы: To explain plant and animal tissues

«Суреттеушілер» тобы: To find the types of tissues by pictures

«Зерттеушілер» тобы: To compare plant and animal tissues

Work in pairs Complete the table

Anagram

Correct word

Translation

suetis

tissue

ұлпа

larcumus

tionfunc

nectivecon

Work in individual (жеке жұмыс)

Practical work: №1 Structure of various types of tissues

Өсімдік ұлпасы

суреті

Жануар ұлпасы

суреті

Интерактивті тақта

cуреттер

Poster,pictures

Handout tasks

кесте

Worksheet

stickers

Assessment

Бағалау

Speaking

Peer assessment

Homework

Үйге тапсырма

Learn by heart the terms

presentation

Reflection

Рефлексия

-How was the lesson?

Was it clear?

Subject: Biology

Пән: Биология

Chapter 7.0 Movement

Бөлім 7.0 Қозғалыс

School: Мектеп:

Topic: Monomers and polimers

Тақырыбы: Мономерлер мен полимерлер

Date:

Күні:

Teacher s name:

Мұғалімнің аты-жөні:

Grade: 8

Сынып:

Number present:

Қатысқаны:

absent:

қатыспағаны:

The aim of the lesson

Мақсаты

is that learners will be able to Monomers and polimers

Lesson objectives

Сабақ мақсаты

To know new terminology on topic Monomers and polymers To make a question

Language objective

Тілдік мақсат

To use new terminology during the lesson

Carbohydrate-көмірсу

To construct-салу құрау

Decomposition-ыдырау

Environment-қоршаған орта

Lipid-липид

Nucleis acsid-нуклейн қышқылы

Previous learning

Алдыңғы білім:

Plant and animal tissues

Planned timings

Уақыт

Planned activities

Жоспарланған іс- әрекет

Resources

Ресурстар

Start

Басы

5 min

Main Part

Негізгі бөлім

30 min

End

Соңы

Greeting

-Hello, everybody! How are you?

"Таза тақта" стратегиясы

Үй тапсырмасын тексеру(терминдерді жатқа сұрау)

Сурет арқылы топқа бөлемін:

monomer тобы

polymers тобы

carbohaidrate тобы

Let,s start new lesson. Our topic Monomers and polimers

Work the book: ''Мағынаны тану''

Work in group: Макарон өнімдерінен қаңқа бөлімдерін құрастыру

«Monomer» тобы: органикалық заттар

«Polimer» тобы: полимерлердің қасиеті

3«Carbohaidrate» тобы: ретті және ретсіз полимер

"Домино" ойыны(Қағаз қиындылары арқылы сөз тізбегін жасау)

Work in pairs Complete the table

Anagram

Correct word

Translation

boncar

carbon

көмірсу

hrygendo

hydrogen

Les law

Cel wal

Жасуша қабықшасы

loscelul

Cellulos

Целлюлоза

Work in individual (жеке жұмыс) True or False

Полимерлермен мономерлер органикалық заттардың құрамыТ Негізгі органикалық заттарға көмірсулар нәруыздар майлар жатадТ табиғатта тек тірі ағзада кездесетіндіктен оганикалық заттар деп аталадыT Полимерлердің маңызды қасиетімономерлергше ыдырап қайтадан полимерге бірігуіT

Интерактивті тақта

cуреттер

Макарон,желім,қағаз

Handout tasks

кесте

Worksheet

Assessment

Бағалау

Speaking

Peer assessment

стикерлер

Homework

Үйге тапсырма

Learn by heart the terms

presentation

Reflection

Рефлексия

-How was the lesson?

Was it clear?

Short Term Plan

Қысқа мерзімді жоспар

Subject: Biology

Пән: Биология

Chapter 7.0 Movement

Бөлім 7.0 Қозғалыс

School: Мектеп:

Topic: Locomotion system

Тақырыбы: Тірек- қимыл жүйесі

Date:

Күні:

Teacher s name:

Мұғалімнің аты-жөні:

Grade: 8

Сынып:

Number present:

Қатысқаны:

absent:

қатыспағаны:

The aim of the lesson

Мақсаты

is that learners will be able to distinguish the locomotion system

Lesson objectives

Сабақ мақсаты

To know new terminology on topic locomotion system

To make a question

Language objective

Тілдік мақсат

To use new terminology during the lesson

Bone-сүйек

Cartilage-шеміршек

Girdle-белдеу

Muscle-бұлшық ет

Pelvic girdle-жамбас белдеуі

Red bone marrow-қызыл сүйек кемігі

Rib-қабырға Skeleton-қаңқа

Skull-бассүйек

Shoulder girdle-иық белдеуі

Spinal cord-жұлын

Spine-омыртқа

Sternum-төссүйек

Previous learning

Алдыңғы білім:

Plant and animal tissues

Planned timings

Уақыт

Planned activities

Жоспарланған іс- әрекет

Resources

Ресурстар

Start

Басы

5 min

Main Part

Негізгі бөлім

30 min

End

Соңы

Greeting

-Hello, everybody! How are you?

"Таза тақта" стратегиясы

Үй тапсырмасын тексеру(терминдерді жатқа сұрау)

Сурет арқылы топқа бөлемін:

Bone тобы

Muscle тобы

Skeleton тобы

Let,s start new lesson. Our topic: Locomotion system

Work the book: ''Мағынаны тану''

Work in group: Макарон өнімдерінен қаңқа бөлімдерін құрастыру

«Bone» тобы: Бассүйек құрау

«Muscle» тобы: Қол сүйектерін құрау

«Skeleton» тобы: Аяқ сүйектерін құрау

"Домино" ойыны(Қағаз қиындылары арқылы сөз тізбегін жасау)

Work in pairs Complete the table

Anagram

Correct word

Translation

tonleske

skeleton

қаңқа

nespi

legird

ullsk

Work in individual (жеке жұмыс) True or False

Ересек адамдарда 200-ден аса сүйек бар Т

Жұлын бассүйекте орналасқанҒ

Сүйек және бұлшықет тірек- қимыл жүйесіне жатады Т

Ортан жілік,толарсақ қол сүйектеріне жатады Ғ

Интерактивті тақта

cуреттер

Макарон,желім,қағаз

Handout tasks

кесте

Worksheet

Assessment

Бағалау

Speaking

Peer assessment

стикерлер

Homework

Үйге тапсырма

Learn by heart the terms

presentation

Reflection

Рефлексия

-How was the lesson?

Was it clear?

Short Term Plan

Қысқа мерзімді жоспар

Subject: Biology

Пән: Биология

Chapter 7.0 Movement

Бөлім 7.0 Қозғалыс

School: Мектеп:

Topic: Carbohydrates and lipids

Тақырыбы: Көмірсулар мен липидтер

Date:

Күні:

Teacher s name:

Мұғалімнің аты-жөні:

Grade: 8

Сынып:

Number present:

Қатысқаны:

absent:

қатыспағаны:

The aim of the lesson

Мақсаты

is that learners will be able to distinguish Carbphaydrate and lipids their properties and function

Lesson objectives

Сабақ мақсаты

To know new terminology on topic Carbohydrate and lipids

To make a question

Language objective

Тілдік мақсат

To use new terminology during the lesson

Cellulos-жасұнық

Chitin-хитин

To dissolbe-еріту

Exoskeleton – сыртқы скелет

Fat- май

Fiber-талшық

Obesity-семіздік

Source-қайнар көз

Starch-крахмал

Wax-балауыз

Previous learning

Алдыңғы білім:

Monomers and polimers

Planned timings

Уақыт

Planned activities

Жоспарланған іс- әрекет

Resources

Ресурстар

Start

Басы

5 min

Main Part

Негізгі бөлім

30 min

End

Соңы

Greeting

-Hello, everybody! How are you?

"Таза тақта" стратегиясы

Үй тапсырмасын тексеру(терминдерді жатқа сұрау)

I will go trough three groups of colors:

Wite тобы

Red тобы

Green тобы

Let,s start new lesson. Our topic: Сarbohydrate and lipids

Work the book: ''Мағынаны тану''

Work in group:

1 «Wite» тобы: Жай көмірсулар

2 «Red» тобы: Күрделі көмірсулар

3 «Green» тобы: Липидтер

"Домино" ойыны(Қағаз қиындылары арқылы сөз тізбегін жасау)

Work in pairs Complete the table

Anagram

Correct word

Translation

Work in individual (жеке жұмыс) True or False

Майлар суда ерімейді жылуды нашар өткізеді Т

Крахмал жай көмірсуға жатадыҒ

Көмірсулардың молекулалары моносахаридтердің екі молекуласынан түзілгенді дисахаридтер деп атайдыТ

Жай көмірсуларды полисахаридтер деп атайды Ғ

Интерактивті тақта

cуреттер

Стикер қалам қағаз

Handout tasks

кесте

Worksheet

Assessment

Бағалау

Speaking

Peer assessment

стикерлер

Homework

Үйге тапсырма

Learn by heart the terms

presentation

Reflection

Рефлексия

-How was the lesson?

Was it clear?

Short Term Plan

Қысқа мерзімді жоспар

Subject: Biology

Пән: Биология

Chapter 7.0 Movement

Бөлім 7.0 Қозғалыс

School: Мектеп: