қмж, «Наурыз – құт-береке бастауы!»

Мектеп:

Педагогтің Т.А.Ә.(болған жағдайда)

Күні:

Сынып:

Қатысушылар

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы:

«Наурыз – құт-береке бастауы!»

Құндылығы:

Тәуелсіздік және отаншылдық

Құзыреттілігі:

Ұлттық мүддені дамыту

Сабақтың мақсаты:

-Дәстүрлерді сақтау және құрметтеу;

- Халқымыздың әдет –ғұрып , салт- дәстүрлеріндегі ұлттық мейрамның ерекшелігі неде екендігін бала санасына тереңдете түсіндіру;

Қауіпсіздік сабағы:

«Егер бейтаныс адам көшеде көмек сұраса не істеу керек?»

Апта дәйексөзі:

«Тәуелсіздік - тәтті сөз ғана емес, ұлттық жауапкершілік»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сәлемдесу

Психологиялық ахуал орнату

«Караоке айдары»

«Наурыз-Думан» әні

ӨҚН

Тақырып ашу

Бейнеролик

Жаңа тақырып

Келді Наурыз Ұлы күн, - деп , Наурыздың 21-нен 22 –не қараған түні сағат 3-те күн мен түннің теңелуін қарсы аламыз. Наурыз парсы тілінде « Жаңа күн» деген ұғымды білдірсе , сол жаңа күннің аты – Ұлыс. «Ұлыс күні қазан толса , ол жылы ақ мол болады . Ұлы кісіден бата бата алса , сонда олжалы , жолы болар» - деген мақал осының айғағы.

Олай болса, «Наурыз» ауылы мен «Думан» ауылын өнер – білім сайысына шақырайық.

«Наурыз көже» әдісі

Мақал сайыс

«Ұлыс күні алдыңа келсе, атаңның құнын кеш.»

«Сиырды теппейді , ақты төкпейді».

«Қоныс көркі –там , дастархан көркі – нан».

«Санаңды тәлімге бұр, құлағыңды нақылға бұр».

« Ақ бидайдың қадірін, ашыққанда білерсің».

«Түйе ботасымен жарысты, тамақ батасымен жарасты».

« Атаңнан мал қалғанша , тал қалсын»

Жұмбақ сайыс

Түгел айтсақ не барын, төрт құлақта бір қарын.( қазан)

Судан шығады, судан қорқады (тұз)

Алма дерсің , түсіне қарап , жүгері дерсің, ішіне қарап. ( анар)

Ұзын мұртты сарылар, қырман толы дәні бар.(бидай)

Сөзі дана үні жоқ, сөйлемейді тілі жоқ. Қолыңа алсаң шешен, ақылы асқан көсем. (кітап)

Тоғыз белбеу ,қос жібек ,екі мұрын , бір шүмек. (домбыра)

Дәмді- дәмді тағамдарды жинайды, қонақтарды көңілдене сыйлайды. ( дастархан)

Сергіту сәті

Би

«Галереяға саяхат» әдісі

Суреттерде көрсетілген дәстүрлерге сипаттама беру

Қорытынды

«Наурыз биі»