Қонжық пен көжек сабақ жоспары 2 сынып

Күні:

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сынып: 2

Мектеп: Мұғалімі:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қонжық пен көжек. 3-сабақ. 9-10бет.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.2.3.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау.

2.2.6.1 кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: мұғалімнің көмегімен мәтіннің негізгі ойды анықтай алады,кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттайды.

Көптеген: Тыңдалған мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мәтінде жалпы не туралы айтылғанын түсінеді,кейіпкердің мінез-құлқын бағалайды.

Кейбірі: Өз бетімен мәтіннің негізгі ойын анықтайды,кейіпкердің іс әркетін бағалайды.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды кішіпейілділікке,адамгершілікке,мәдениеттілікке,достыққа тәрбиелеу.

Бастапқы білім

1-сыныпта үйренгендеріне негізделіп меңгертіледі.Оқушылар көркем және ғылыми-танымдық шығармалармен таныс.Мұғалімнің көмегімен мәтін жанрына (өлең,әңгіме,ертегі) және стиліне ажырата алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс –әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

ТЖ.Бейнеролик.8мин

І.Оқушылардың зейінін шоғырландыру;

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Көңіл күйіміз қалай?

-Керемет!

Сабаққа дайындықтарыңыз қалай ?

-Тамаша!

Ынталарың ше ?

-Ғажап!

Олай болса , бастаймыз.

Топқа бөлу.

ТЖ.Бейнеролик.

(Бейнеролик көрместен бұрын әр топқа тапсырмалар беріледі)

Саралау .

А тобы: Роликтегі кейіпкерлерді жазып отыр,олардың сүйікті тағамдарын ата.

В тобы: Кейіпкерлер қайда өмір сүреді?

С тобы: Кейіпкерлер туралы қосымша не айта аласыздар?Роликте кездесетін кейіпкерлер қандай мульфильмдерде кездесетінін ата.

ҚБ.Мұғалім мадақтамасы

-Ендеше балалар, бүгінгі сабақ «Қонжық пен көжек» ертегісі.

Жануарлардың суреттері бойынша топқа бөлінеді.

https://www.youtube.com/watch?v=aM7dce8Rk_Y

Сабақтың ортасы

Оқулықпен жұмыс.

10мин.

Жеке жұмыс.Тізбектетіп оқыту.Саралау.

10мин.

Сергіту сәті

2 мин

Дәптермен жұмыс.

7 мин

-Бүгінгі мақсатымыз, кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау.

Оқулықпен жұмыс. 3-сабақ.9-10 бет.

Тыңдалым.

МҚ. Ертегіні зейін қойып тыңдау. Қонжық пен көжек (Ертегi)

Бiрде қоянның көжегi енесiне келiп шағыныпты.

– Аюдың қонжығы менi «бадырақ көз» деп мазақтайды, – дейдi жыламсырап.

Енесi:

– Одан басқа не дедi? – дейдi.

– «Қалқан құлақ, қыли көз» дейдi.

– Сен оған не айтып едiң?

– Мен бе, мен, – дейдi көжек тұтығып, – ештеңе де айтқаным жоқ...

– Сен үндемей тұрғанда, ол өзi келiп тиiстi ме?

– Оны көрген кезде мен «қорбаңбай» деп едiм...

– Көрдiң бе, әне, – деп ескертедi енесi. – Алдымен өзiң тиiсiпсiң ғой. Мазақтап ренжiткенсiң.

Ол мазақтаса, ыза болып, арыз айтасың. Бұл ұят емес пе?

Сонда көжектiң басы салбырап, үнсiз қалыпты.

Жеке жұмыс.Тізбектетіп оқыту.

ТЖ.Саралау.(Әр топқа ақ беттер таратылады)