Қоршаған орта тақырыбындағы балабақша ашық сабағы

Бекітілді ____________________

«Раушан»балалар бақшасы» КМҚК-ның

меңгерушісі Тайбекова Р.Б.

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің 2014 – 2015 оқу жылына

ересектер тобының перспективалық жоспары

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Қоршаған ортамен танысу

Тақырыбы

Мақсаты мен міндеті

Мазмұны

Билингвалдық сыңары

Ізденіс себептері

Ұйымдастырылған ізденістер әрекеті

Заттық дамытатын орта

Білімдерін тексеру.

Заттар әлемі

Балалардың тілін дамыта отырып, заттар туралы нақты білім беру. Сөздік қорын дұрыс атаулармен молайту. Заттардың сапасы мен қасиетін анықтау.

Д/ ойын: «Заттардың түсін анықтаймыз». Заттар әлемі.

Заттарды қарай отырып, сапасы мен қасиетін анықтау, зерттеу (сипау, басып көру, иіскеу, дәмін тату және т.б.) Түстерін ажыратуға жүйелі түрде жаттықтыру.

Материалды түстері, әр түрлі заттар, суреттер.

Зат – вещь.

Білімдерін тексеру. Жол және біз

Көшеде жүру, көшеден өту ережесі бағдаршам. Қоғамдық көлік туралы білімдерін бекіту.

Жолда жүру ережесі.

Д/ойын: «Кім бірінші өтеді»

«Көшеде не бер?»

Балаларды көлік құралдарымен таныстыру. Қоғамдық көлік туралы балалардың білімдерін нақтылау. «Ешқандай көлік не барар еді?» сұрағына жауап беру ұсынылады.

Жолда жүру ережелері, бағдаршам, көліктер.

Жол және біз – дорога и мы, көлік – транспорт.

Менің отаным Қазақстан. Мемелекеттің рәміздері.

Отан туралы, мемлекеттік және халықтық мерекелер туралы білімдерін кеңейту. Елбасы мен оның қызметі туралы түсінігін қалыптастыру. Елбасына, ту, әнұран туралы білімдерін кеңейту. Өз елінің рәміздерін қадірлеуге тәрбиелеу.

«Елордасы Астана қаласы, Бәйтерек, Ақорда, Бейбітшілік пен келісім сарайы, Океанариум мәдени орталығы» суреттері бойынша әңгіме.

Өзі тұратын қала, елді мекен, аймақтарындағы мәдени орындар мен ескерткішдерді таныстыра отырып, туған жеріне деген мақтаныш сезімін ояту.

Мемлекеттік рәміздер (елтаңба, ту, әнұран) , Президенттің суреті.

Отан – родина, мемлекет – республика.

Арнайы жүк және жолаушылар көлігі

Көлік құралдарының көп жайлылығы түсінік беру. Көлік түрлерін ерекшеліктеріне қарай топтастырып (арнайы, жүк тасиын, адам таситын) салыстыра білуге үйрету.

«Көліктер көрмесі»

Көлік түрлерінің атын атап, оның атқаратын қызметі мен пайдасын айту.

Көлік құралдары, олардың қызметінің маңыздылығы, негізгі бөліктерінің атқаратын қызметтері туралы ұғымдарын кеңейту.

Ойыншық көліктер, адамдарға пайдалы көліктер суреті.

Көлік – транспорт.

Барлық мамандықтар қажет.

Республикамыздағы және аймақтардағы өнеркәсіп орындарының жұмысы мен жұмыс орындарының атқаратын жұмысы жайлы түсініктерін қалыптастыру. (шахтер, металлург, тігінші, сән үлгісін жасаушы т.б.) Олардың еңбегін құрметтеуге үйрету.

Сюжетті- рөлдік ойын: «Емханда». Дәрігер мен қаралушы болып ойнайды.

Мамандықтар (мұғалім, ұшқыш, эстрада әншісі, жаттықтырушы, дирижер, дәрігер, сән үлгісін жасаушы, дүкенші т.б.) туралы әңгімелеу.

Мамандықтар туралы суреттер. Сюжетті- рөлдік ойынға байланысты жабдықтар.

Мамандық - профессия.

Балабақшадағы және үйдегі қауіпсіздік.

Қауіпсіздік ережесі: «101», «102», «103», «151»

суреттерін қарастыру.

Өзіңді сақта. Мұндай жағдайда қандай нөмірге телефон шалуға болады?

Әңгімелеу, сұрақ – жауап.

Тұрмыста, табиғатта, балабақшада қауіпсіздік ережелердің маңыздылығын түсінуін қалыптастыру.

Қауіпсіздік ережелері.

Қауіпсіздік - безопасность.

Тұрмыстық техника және оның қолданылуы.

Тұрмыстық техника құралдарымен таныстыру және олардың қолданылуымен таныстыру маңыздылығын білуі тиіс.

Жұмбақтар.

Д/ ойын:

«Адам көмекшілері еліне саяхат»

«Бұл не жәшік ойлан, тап».

Еңбек іс- әрекетіндегі қазіргі заманғы техниканың, адам еңбегіндегі машиналар мен механизмдердің төлі туралы түсініктерін қалыптастыру.

Тұрмыстық бұйымдар суреті, үлестірмелі заттар.

Теледидар – телевизор, тоңазытқыш – холодильник шаңсорғыш – пылесос,

кір жуғыш – стиральный.

Біздің елміздің басты қалалары.

«Қазақстан картасы», «Қазақстан қалалары» туралы түсініктерін қалыптастыру. Ауыл және қала түсініктерін қалыптастыру.

«Қазақстан картасы», «Қазақстан қалалары».

Д/ойын: «Мемлекеттер мен қалалар».

«Кім қайда тұрады?»

Балаларға Астана, Алматы қалаларының негізгі көрікті жерлерімен атауларын айту. Алматы-Қазақстанның ең ірі қаласы, оңтүстіктегі бас қала тақырыптарында әңгімелеу.

Қазақстан картасы,

басты қалалар суреттері.

Елорда – Астана, мемлекет – республика, туған жер – родная земля, қала – город.

Ержүрек мамандық иелері.

Алғашқы ғарышкер Ю.Гагарин. Алғашқы Қазақстандық ғарышкер ғарышкер Т.Әубәкіров, Т.Мұсабаев, ғарышкер әйел В.Терешкова жайлы мәлімет беру.

Ғарыштан түсірілген біздің ғаламшардың суретін көрсету. Жер шары барлығымызға ортақ үй.