Құлыншақ шығармасы бойынша мектепке дейінгі сабақ жоспары

Бөлімі: Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Құлыншақ»

Мақсаты:балалар көркем әдебиетіндегі адамгершілік әлемімен таныстыру. Туынды мағынасын түсінуге, кейіпкерлер іс-әрекетін бағалауға, олар жайлы айтуға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс:құлын, құлыншақ.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-түзетушілік

-Ал, балалар, шеңбер бойына тұрып, қимылды жаттығулар жасайық.

Өзен

Өзенге қарай жүгірдік,

Рахаттана жүгірдік.

Батылдықты растап,

Жүзіп бердік құлаштап.

Жүзе бердік ерінбей,

Су төресі дельфиндей.

Балалар бір орында жүгіреді, кеуделерін еңкейтеді, жуынғандарын көрсетеді, жүзеді (қолдарын алға созып, дельфин тәріздіжүреді) бір орында тұрады.

Ұйымдастырушылық -ізденістік

-Балалар, бүгін бір ерекше өлең жолдарымен танысамыз.

Өлеңді оқып беру.

Құлыншақ.

Құлын,құлын, құлыншақ.

Желкілдейді тұлымшақ.

Маңдайында жұлдызы,

Құйрығында құндызы.

-Оқылған өлең сендерге ұнады ма?

-Авторы кім?

-Құлын қай малдың төлі?

Сергіту сәті:

Жеті мен сегіз,

Қошақан ғой сегіз.

Тоғыз бенен он,

Көгершін боп қон.

Балалар зейін қойып тыңдайды.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Қимылдар жасайды, көрсетеді.

Рефлекциялық-тзетушілік

«Малдың төлін атау» ойыны.

Төлдерді атайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:өлең мазмұнын;

Игереді:іс-әрекеттерін бағалауды, адамгершілік қасиеттерін;

Меңгереді: ойын арқылы малдың төлін атауды.