Құмырадағы балақан 4 сыныпқа арналған сабақ материалы

Сабақ жоспары

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Абажанова Ө

Сыныбы:

4 «Ә»

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Тақырыбы:

Құмырадағы балақан (жапон ертегісі)

Негізгі түйінді идея:

Мәтінді жүргізіп оқыту, мазмұнын өз ойымен жеткізе отырып,өзіндік көзқарасын тудырту,

Оқу мақсаты:

Әңгімені оқи отырып мәтін мазмұнын өз ойымен жеткізіп,өз көзқарасын білдіре алады

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Әңгімені оқи алады

Көпшілік оқушылар:

Мәтінді мазмұны не туралы екені түсінеді.

Жекелеген оқушылар:

Мәтін мазмұнын өз ойымен жеткізіп,өз көзқарасын білдіре алады

Кезеңдер

Уа қыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақты бастау

5мин

Сәлемдесу

Үй тапсырмасы:

Оқушылар үй тапсырма

сын айтады

Кіріспе

6мин

Ағылшын жазушысы Редьярд Киплинг (1865 – 1936) балаларға арнап көптеген әңгімелер жазған. Солардың ішіндегі ең қызықтысы – жануарлар туралы әңгімелер. Оның «Джунгли» атты кітабындағы Маугли туралы мультфильімі бар

Киплинг туралы мәлімет білетін болады

Оқулық

Дәптер

Негізгі бөлім

25мин

Мәтінмен жұмыс

Тақырыпты тану

-іштей оқу

-тізбектей оқу

Сұрақ-жауап

«Жүрген аяққа жөргем ілінеді» деген мақал нені білдіреді?

Таро кім?

Таро жол шетінен не тауып алады?

«Қыдыр, көбірек қыдыра түс, мен бұдан да зорайып өсемін» деген сөз не мағына білдіреді екен?

Таро құмырадағы балақаннан қалай құтылды?

Тапсырма

1.Тароға мінездеме бер.

2.Жалқау адамға тән қасиеттер

3.Ертегінің соңында балақанның Тародан өтінген сөзін тауып оқы.

әңгімені оқиды

-бір-біріне не түсінгендерін айтады

Тапсырманы бірлесіп орындайды оқушылардың пікірлері тыңдалады.

-тақта

Қорытынды бөлім

2мин

Ертегіні өз ойыңмен аяқтап жаз......

Үй тапсырмасы: Мәтінді түсініп оқып, мазмұндау.

Оқушылар

жауап береді

Рефлексия

2мин

«Тегов» бұлттары стратегиясы