Құстар біздің досымыз өлеңіне ашық сабақ

Топ: 2 кіші топ.

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта. Көркем әдебиет.

Тақырыбы: А.Бақтыгерееваның «Құстар – біздің досымыз» өлеңі.

Мақсаты: құстардың тіршілігіне қолайлы жағдай туғызу негізінде мейірімді, қайырымды және басқа да игі қасиеттерді бойларын сіңіру. Құстарға қамқоршы болуға тәрбиелеу. Құстар туралы нақты білімдерін арттыру.

Көрнекіліктер: дидактикалық ойындарға қажетті суреттер.

Қостілділік компонент: қорғау-защищать, жем-корм, балапан-цепленок.

Іс әрекет

кезеңдері

Педагогтың іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық –қозғаушылық

«Ой қозғау» шаттық шеңбері.

Шеңберге тұрғызып айтқанын жалғастыруды ұсынады.

Мен құстарға......

Құстарға жем....

Егер де балапан құлар қалса,........

Шеңберге тұрып ойды балғастырады.

Тиіспеймін

Шашамын

Мен оны ұясына саламын.

Ұйымдастырушылық -ізденушілік

А.Бақтыгерееваның «Құстар – біздің досымыз» өлеңін оқып береді.

Сұрақтар қойып талдатады.

Құстарға не істеуге болмайды?

Неге торғай мекендеп қалды?

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық

Құстай қанат қағайық

Бір отырып, ьір тұрып,

Орнымызды табайық

Шығармашылық сәт

Дайын қима қағаздардан құстарға ұя құрастырады.

Мұқият тыңдайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Өлеңді бірге айтып сәйкес қимылдар жасайды.

Қағаздан ұя құрастырады.

Рефлексия

лық –түзетуші

лік

«Келіңдер көріңдер» көрмесі арқылы қорытындылайды.

Жақсы жасаған балаларды мадақтап, сабақты аяқтайды.

Көрмеге жұмыстарын қойып тамашалайды.

Күтіліетін нәтиже:

Білуі керек: құстар жайлы тыйым сөздерді.

Игереді: құстардың маусымдық тіршілігін, оларды күтуді.

Біледі: қағаздан ұя жасауды.