Құжатты рәсімдейміз ашық сабағы 3-сыныпқа

Ұзақ мерзімді жоспардың тарау:

Робототехника. Жоба

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Құжатты рәсімдейміз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.1.4 шрифт пен абзацты пішімдеу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Мәтіндік редакторда шрифт пен абзацты қолдануды үйренеді.

Кейбір оқушылар:

Мәтіндік редакторда мәзір жолағымен жұмыс жасауды біледі.

Бағалау критерийі

Топтық жұмыстарға белсенді қатысады;

Белгілі бір мақсатқа жету үшін орындалатын әрекеттер тізбегін сипаттайды;

Тілдік мақсаттар

Термин сөздерді пайдаланып мәтіндік редакторда нұсқау арқылы жұмыс жасайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминдер

Шрифт, Абзац, Мәзір жолағы, Word.

Құндылықтарға баулу

Достық қарым-қатынас жасауға (топтық жұмыс жасауда), жауапкершілік, өмір бойы оқуға дайын болуға баулу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі (топқа бөліну барысында)

Математика (топтық жұмыс барысында)

Ағылшын (терминдер айтылу барысында)

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

Үй тапсырмасын сұрау

Сабақтың ортасы

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу

«Миккеге көмек керек» әдісі арқылы үй жұмысын тексеру

1. Бас әріпті енгізу үшін қандай батырма басу керек?

2. Біріңғай бас әріптен тұратын сөзді жазу үшін қай батырманы басу керек?

3.Қате кеткен әріптерді кетіру үшін қандай

батырмаларды пайдаланамыз?

4. Пернетақтадағы бағыттаушы пернелер қандай қызмет атқарады?

5. Мәтіндік редакторға кіру үшін командалардың қайсы дұрыс жазылған

6. Құжатты қалай сақтаймыз

Бағалау: Каспий банк әдісі арқылы бағалаймыз.

Көпір тапсырмасы

Теориясын білу

Тұтас, сол жақ, бір рет, абзацты, бос орын, ерекшелеу, үш рет

Практикалық жұмыс:

Нейро жаттығуы

Компьютермен жұмыс.

Бағалау: Каспий банк арқылы бағалайды Дескрипторлар:

Білім алушы

Балалар жеке жеке компьютерге отырып, сабақ тақырыбына байланысты практикалық жұмысты орындайды.

Дескрипторлар:

Білім алушы

— мәтіндік редакторда мәзір жолағымен жұмыс жасайды;

— мәтінді берілген критерийларға байланысты теруді үйренеді;

— ережелерді қатаң сақтауды үйренеді.

« Кім жылдам» әдісі

Дескриптор:

— құрал саймандарды анықтайды анықтайды.

Бағалау: Каспии банк әдісі арқылы бағалайды

Түсіндір: сұраққа жауап беру.

Microsoft Word редакторында форматтау және рәсімдеу әрекеттерін мәтінді енгізіп болған соң, орындауға болады ма?