Қысқа мерзімді жоспар үлгісі 9 сынып

ҚМЖ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

9.1А бөлім – Ақпаратпен жұмыс

Мектеп: «№28 ЖББОМ»КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Шахтыбаева О.К.

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Ақпараттың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.2.1.1 ақпараттың қасиеттерін анықтау (өзектілігі, нақтылығы, анықтығы, құндылығы және т.б.)

Сабақ мақсаты

Ақпарат қасиеттері туралы білімін қалыптастыру;

Ақпарат қасиеттерімен танысады ;

Бағалау критерийлері

Берілген ақпараттан ақпараттың қасиетін дүрыс ажыратып, реттеп орналастырады;

Ақпараттың қасиетіне байланысты ұғымдарды 3 тілде баламасын анықтайды;

Ақпарат қасиеттерін анықтайды;

Ақпарат ұғымы,түрлері,қасиеттері сұрақтарға жауап береді;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Топтық жұмыс және тапсырмаларды орындау жолын сипаттау барысында ұғымдарды дұрыс пайдаланады

Пәндік лексика және терминалогия

Ақпарат –Информация- Information

Объективті ақпарат-Объективная информация- Objective information

Дәл ақпарат-Точная информация- Accurate information

Ақпарттың құндылығы-Ценная информация- Valuable information

Ақпараттың өзектілігі-Актуальная информация- Actual information

Ақпараттың дұрыстығы-Достоверная информация- Correct information

Ақпараттың түсініктілігі-Понятная информация- Clear information

Құндылықтарды дарыту

Жеке тапсырмаларды орындау барысында бастамашы, креативті және шығармашыл тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған дағдылық құндылықтар жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

Ағылшын тілі, орыс тілі терминалогия

Бастапқы білім

Ақпарат көлемін анықтауда алфавиттік және ықтималдық амалдарын қолданады

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері:

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық хал-ахуал тудыру.

Сыныпты «Шаттық шеңбері» әдісімен 2 топқа бөлу.

Санау арқылы екі топқа бірігу.

Бірінші тұрған адам 1 екінші тұрған адам 2 келесі адам 1,2 болып бөлінеді.

«Қаламсап» әдісі

Сыныпқа сұрақ

Информатика ғылымы немен айналысады?

Ақпарат дегеніміз не?

Адам ақпаратты қалай қабылдайды?

Ақпарат қандай түрде болуы мүмкін?

Сендерді қоршаған нысандардың сандық ақпараты қандай болуы мүмкін?

Адам өмірінде ақпарат қандай рөл атқарады?

Адам ақпаратты қалай сақтайды?

Ақпаратты беру үдерісі біржақты болу мүмкін бе?

Презентация

Үлестірмелер, оқулық,жұмыс дәптері

Информатика 9 сынып оқулығы

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Оқушылар білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсаттарымен таныстыру. Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз Ақпараттың қасиеттері....

Слайдтар және оқулық арқылы жаңа сабақты түсіндіру. Ақпараттың қасиеттері:

Шындық

Толықтық

Өзектілігі

Құндылығы

Объективтілігі

Түсініктілігі

1 тапсырма (топтық жұмыс) «Буклет» әдісі

Әр топқа таратпа материалға сүйене отырып, ақпараттың қасиеттерін сұрыптап, Буклет бетшесін жасау ұсынылады. Әр топ өзінің буклет бетшесін келесі топтың алдында қорғайды.

Дескрипторы:

Білім алушы

-берілген ақпараттан ақпараттың қасиетін дүрыс ажыратып, реттеп орналастырады.

ҚБ: дескрипторлар пайдаланылып бірін-бірі бағалау бетшесімен бағалайды, ең көп ұпай жинаған топты мұғалім «Бас бармақ» әдісімен бағалайды;

СТ: Оқушының сенімділігі артып, қызығушылығын ояту және жауапкершілігі арттыру мақсатында, саралаудың қарқын тәсілі қолданылды және басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қосымша дереккөздер ұсынылу тәсілі арқылы және ерешеленген оқушыға мадақтау айта отырып саралау жүрді

Оқулық, интерактивті тақта, слайд,таратпа қағаздар.

https://stud.kz/referat/show/42261

Өздік жұмыс

Тапсырмалар Ө, Ж «Ойлан, жұптас, бөліс!» әдісі

Оқушыларға тапсырма таратылып беріледі. Алдымен жекелей орындалу қадағаланып, соңынан нәтижемен бөлісу қажет.