Қысқы демалыс тақырыбына 2 сынып сабақ жоспары

Пән: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім «Уақыт»

Күні:

Сынып: 3

3-сабақ

Мектеп: Ю.Сареми атындағы №107 мектеп-лицейі

Мұғалімнің аты-жөні: Айтмурзаева Асемкуль Абылбекқызы

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Қысқы демалыс

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары

4.2. тыңдаған/оқыған материалдың мазмұнын жазу

3.4.2.1.оқыған /аудио/ бейне материалдың мазмұнын тірек сөздерді қолданып жазу

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы:

Мәтін мазмұнын мұғалімнің қолдауыменжазады.

Оқушылардың көпшілігі:

Оқыған мәтін мазмұнын тірек сөздер арқылы жазады.

Оқушылардың кейбірі:

Оқыған мәтіннің мазмұнын өз бетіншежазады, тірек сөздерді орынды қолданады.

Бағалау критерийлері

Тыңдаған / оқыған материалдың мазмұнын тірек сөздер арқылы жазады.

Лексикалық минимум

Қыс, қолдан

Грамматикалық минимум

Жай және құрмалас сөйлем

Құндылықтарды дарыту

Қыс уақытының ерекшеліктерін ұғындыру

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

PowerPoint таныстырылымы

Бастапқыбілім

2-бөлім:

Сабақтыңбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

7 мин

Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру

«Қарлы кесек» ойыны.

Оқушылар шеңбер болып тұрады. «Қыс» сөзіне кезектесіп ассоциацияларын айтады. Шарты: әр оқушы алдыңғы айтқан оқушылардың сөздерін айтып, өз сөзін қосу керек.

Ой шақыру

Оқушылар сабақ тақырыбын сурет, жұмбақ арқылы анықтайды.

Балалар, бұл суреттен нені байқадыңыздар?

Балалар, бұл қай кезде болады?

Аяз қысып,Өрнек сызып,Терезені торлайды.Қарға омбығып,Бет домбығып,Сырғанап балалар ойнайды. /Қыс/

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Тыңдаған / оқыған материалдың мазмұнын жазамын.

Таратпа материалдар

Слайд

Сабақтыңортасы

28 мин

Мағынаны тану

(МК,Ұ) Жаңа сөздерді меңгерту

Оқушылар назарынасуреттер топтамасы ұсынылады. Сыни тұрғыдан ойландыру арқылы 4 жыл мезгілін анықтаймыз?

Қай мезгіл жоқ?

Қыста осы заттарды не істейміз?

Қолдан (қолданамыз)

Анимация арқылы Қыс және қолдан деген сөздер шығады.

Кері байланыс «Бас бармақ» әдісі.

(Ө)Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқы, сұрақтарға жауап бер.

Қыс келді. Қыста күн суық болады. Балалар қыс мезгілін жақсы көреді.Қыс мезгілі ең тамаша мезгіл. Балалар қыста шаңғы, шана және коньки тебеді. Шананы, шаңғыны, конькиді сырғанақтебу үшін қолданады. Қыста балалар қардан аққала жасау үшін шелекті қолданады.

(Ұ) Ой қозғау

Мәтін не туралы?

Қай мезіл сипатталады?

Қысқы демалыста балалар не істейді?

Қандай жағдайда шана, шаңғы, коньки қажет?