Қыз Жібек 7-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар
Sheber Education24 МаусымҚаралды:64Жүктелді:0
Материалда Қыз Жібек тақырыбы бойынша сабақта қолдануға арналған слайдтар мен әр слайдқа енгізілген тапсырмалар қамтылған. Жетінші сыныптың қазақ әдебиеті мұғалімдері оны түсіндіру, талдау және бекіту кезеңдерінде пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тренинг «Жүрек жылуы»
Махаббат, ерлік, батырлық туралы бес мақал жазып келу. Мақалдардың ішінен үш сөзді
үш тілде айту
«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау
« Мозайка әдісі » арқылы
сыныпты топқа бөлу .
І топ: «Достық»
ІІ топ: «Сүйіспеншілік»
Қызығушылықты ояту :
«Сұрақтар жауыны» әдісі
Ой шақыру сұрақтары қойылады:
«Қыз Жібек» қандай жыр?
Жырда қазақ халқының қай кезеңіндегі тарихы суреттелген?
Жырдың негізгі кейіпкерлері?
Жыр мазмұнының негізгі арқауы не?
Төлеген мен Жібек қалай кездеседі?
Бекежан деген кім?
Базарбай баласының тілегене қалай қарайды?
Бекежанның Төлегенді өлтіру себебі?
Сабақтың тақырыбы :
« Қыз Жібек » дастаны .
«Әдеби шеңбер» әдісі. Жұппен жұмыс
1-жұп: Талқылаушы: «Қыз Жібек» жыры бойынша 3-4 сұрақ құрастырады.
2-жұп: Белгілеуші: «Қыз Жібек» жырында ғашықтар бейнесін суреттеудегі автор көзқарасы мен оның маңызына қатысты 3-4 бөлігін белгілейді. Бөліктерді дауыстап оқиды және олардың маңыздылығын талқылайды.
3-жұп: Қорытындылаушы: «Қыз Жібек» жырының идеясын, автордың айтайын деген ойын қорытындылайды. Маңызды жерлерін атап көрсетеді.
4-жұп: Суретші: «Қыз Жібек» жыры бойынша нақты оқиғаларға қатысты сурет салады .
1 топ: «Қыз Жібек» дастанына постер құрап, қорғайды
2-топ: 5 жолды өлең бойынша сабақ қорытындыланады.
Рефлексия:
« Блоб» ағашы
Үйге тапсырма беру .
Қыз Жібек пен Баян Сұлуды «ВЕНН диаграмасына» салып салыстыру
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
