Қызықты математика бойынша сайыс 6-сынып

«Қызықты математика»

6-сыныптар арасында математикалық сайыс

Мақсаты: 1) Оқушыларды ойната отырып ойлату, қазақ халқының мол мұрасымен сусындандыру.2) Ой өрістерін кеңейту.3) Командада ұжымдастыққа тәрбиелеу.

Түрі: Сайыс сабақ;

Әдісі: көрнекілік, ойын, сұрақ–жауап.

Көрнекілігі: Қанатты сөздер , қабырға газеті ,кестелер ,сөзжұмбақтар.

Барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңІІ. Негізгі бөлім1 -кезең: «Өзін-өзі таныстыру» Әр топ өзінің атын,ұранын айтады.

2 –кезең: «Кім жылдам?»

3-кезең: «Математикалық диктант»

4-кезең: «Мақал-мәтел» жарысы.

5-кезең: «Сиқырлы шаршы»

6-кезең:« Біліктілік сайысы»7-кезең: «Жұмбақ есептер»

1-кезең Әр топ өз ұрандарымен таныстырады.

«Алғырлар» - тобы. Ұраны. «Қандай сынақ болса – дағы беріспе

Әрқашанда үміткер бол жеңіске»

«Тапқырлар» тобы.Ұраны: «Білекті бірді жығар Білімді мыңды жығар »

2 –кезең: «Кім жылдам?»

“Алғырлар” тобына сұрақтар 1. Құрамында әріптері бар өрнек қалай аталады? Әріпті өрнектер

Екі санның бөліндісін не деп атаймыз? Қатынас

24 санының бөлгіштерін ата: 1, 2, 3,4, 6, 8, 12, 24

5 санының бөлгіштік белгісі? 0 және 5-тен аяқталса

Тек таңбалары арқылы ажыратылатын сандар? Қарама – қарсы сандар

Амалдар таңбалардан, жақшалардан және сандардан ғана құрастырылған жазуды не деп атаймыз?

Екі қатынастың теңдігі? Пропорция

«Кім жылдам?»

“Тапқырлар” тобына сұрақтар 1. Құрамында әріппен белгіленген белгісіз саны бар теңдік қалай аталады? Теңдеу

27 санының бөлгіштерін ата: 1, 3,9, 27

9 санының бөлгіштік белгісі: Цифрларының қосындысы 9-ға бөлінсе

Оң санның модулі неге тең? Өзіне

32 санының бөлгіштерін ата: 1,2,4,8,16,32

10 санының бөлгіштік белгісі? ? 0 -ден аяқталса

Теріс санның модулі неге тең? Қарама-қарсы санға тең

3-кезең : «Математикалық диктант»

“Алғырлар” тобына Қосудың, азайтудың және көбейтудің қасиеттерін қолдану. 1. Өрнекпен жазыңдар: а) 36а және 15а-ның қосындысының коэффициентін ата; (51) ә) 29 және 11х-тің көбейтіндісін коэффициентін ата. (319 )

“Тапқырлар” тобына Қосудың, азайтудың және көбейтудің қасиеттерін қолдану. 1. а) 36а және 13а-ның қосындысының коэффициентін ата;(49) ә) 21 және 12х-тің көбейтіндісін коэффициентін ата. (252)

4-кезең: «Мақал-мәтел» жарысы..

1-топ ІІ-топ

Ер .......рет өледі(бір) (2)....рет өлшеп,

Қорқақ ....рет өледі.(1000) (1) ....рет кес.