Қызықты, ойнайық ойын-сауығы мектепке дейінгі балаларға

Развлечение

на тему: «It’s interesting! Let’s play!»

Цель развлечения:

Создать веселое настроение; активизировать речевой навык детей посредством называния слов по раннее изученным темам; повторить разученные песни.

Х о д развлечения:

Под музыку дети входят в зал и занимают свои места.

-Ребята, я предлагаю вам поиграть. «It’s interesting! Let’s play!» Сегодня мы вспомним с вами стихи, песенки, слова и фразы, которые изучали в течение этого года. И предлагаю начать развлечение с веселой песенке о нашей дружбе. Она так и называется «Together». Ведь когда мы все вместе, то мы веселые и счастливые, потому что твой друг – это мой друг, а мой друг – это твой друг.

Дети исполняют песенку «Together».

Появляется английская девочка Кэйт и мальчик Джон и предлагают детям различные игры.

Игра «Английские слова».

-Поиграем мы сначала в английские слова. Загадаю вам, ребятки, небольшие я загадки. Отгадайте-ка, друзья, мои английские слова. Может назовешь ответ? Yes - это «Да», а No - «Нет». (эти два слова дети произносят все вместе хором и далее говорят слова)

One, two, three! Раз, два, три! Вместе с нами повтори!

(дальше учитель произносит текст и на каждое слово бросает мяч ребенку, который должен вернуть мяч обратно и дать ответ на заданное слово воспитателя)

Это вовсе не секрет: по- английски:

Кошка - cat, а собака – это dog, fox - лисичка, frog - лягушка,

Mouse - мышь, а toy - игрушка, мальчик - boy, а мячик – ball,

Конфета - sweet, а девочка - girl, тарелка - plate, а чашка - cup,

Курица - hen, а утка - duck , ложка - spoon, вилка - fork,

Goat - коза, а pig - свинья.

Вот и кончилась игра.

Игра «Соберем с тобой цветок».

В игре участвует половина детей. 2-ая половина выступает в роли жюри. У детей имеются две карточки с изображением лица веселого ребенка с улыбкой и лица ребенка грустного. Если игрок правильно называет цвет, дети показывают улыбку и говорят:Yes, а если неправильно, то показывают грусть и говорят: No.

Вырос на поляне волшебный цветок.

У него свой цвет имеет каждый лепесток.

Вот однажды подул ветерок,

И поломал наш волшебный цветок.

Разлетелись его лепестки в разные уголки.

Нам нужно лепестки собрать,

Правильно по-английски цвет лепестка назвать.

И снова будет волшебный цветок

Все заветные желания исполнять.

В игре используются цвета, название которых дети выучили на занятиях. На доске прикреплен центр круга, лепестки разложены по залу. Дети должны по команде взять по одному лепестку, выстроиться в шеренгу. Затем воспитатель говорит:

One, two, three. What color is it? Please, tell me – Раз, два, три. Какой это цвет? Скажи мне.

И дети по очереди называют его цвет:

It’s blue. / I have blue./ - Это синий. (У меня синий)

Затем нужно подойти к доске и прикрепить лепесток к кругу. Какая красота! Так и хочется вспомнить знакомое стихотворение:

Red and yellow, white and blue.

All beautiful flowers are only for you!

Красный и синий, белый и синий

Прекрасный цветок вырос только для вас!

Разминка – песенка.

- Мы немного отдохнем, песенку сейчас споем и части тела назовем. Дети исполняют песенку – разминку «Head and shouldres».

Игра «Считаем по -английски».

На столе разложены карточки с изображением цифр от 1 до 10.

- Вы заметили наверняка, что на столе лежат какие-то карточки. А вот и задание для этой игры, которая называется «Считаем по - английски». Нужно подойти к столу, взять карточку и сказать на английском языке название изображенной цифры и прочитать про эту цифру стишок. Давайте вспомним наши слова, и игра начнется.

(дети произносят все вместе слова и хлопают в ладоши. 10 человек уходят за ширму и надевают маски)

Раз, два, раз, два – начинается игра.