Рационал сандарға амалдар қолдану 6-сынып ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.2.А Рационал сандарға амалдар қолдану.

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні: 12.12.2019 Пәні : математика Сынып: 6

Сабақ түрі: қайталау сабағы Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Рационал сандарға амалдар қолдану .

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.2.22 Рационал сандарға арифметикалық амалдар орындау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар Рационал сандарды қосу,азайту ,көбейту,бөлу амалдарын орындайды.

Оқушылардың басым бөлігі: Рационал сандарды қосу,азайту,көбейту,бөлу амалдарын өрнектін мәнін табуда,мәтін есептерді шешуде қолдана алады.Рационал сандарды салыстыра алады

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін

практикада қолдана алады

Кейбір оқушылар: Бірнеше есе көп,бірнеше есе аз ұғымдарын мәтін есептерін шешуде қолдана алады .

Ойлау дағдыларының деңгейі мен бағалау критерийі

Дағды деңгейі

Бағалау критерийі

Білу

Түсіну Қолдану

Рационал сандардыбіледі, түсінеді,ажырата алады.Рационал сандарды қосу,азайту,көбейту,бөлу амалдарын өрнектің мәнін табуда,пропорцияның белгісіз үшесін табуда, практикалық есептерді шешуде қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Үлес,жай бөлшек, бөлшектің алымы, бөлшектің бөлімі, бөлшек сызығы, жартысы, ширегі, сегізден бірі(т.с.с) Рационал сандар,бүтін сандар,натурал сандар,үлкен,кіші,тең,есе артық,пропорция.

Диалогқа, жазылымға қажетті тіркестер:

Жай бөлшектің бөлімі бүтіннің қанша.............,ал алымы................

Жай бөлшектің жазылуындағы бөлшек сызығы..................

Екі теріс санның бөліндісі..,екі теріс санның көбейтіндісі...

Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі.., таңбалары әр түрлі екі санның бөліндісі...

Құндылықтарға баулу

Ұлы Абай шығармашылығын танып білуге,өмірде қолдана білуге үйрету. Табиғатты,қоршаған ортаны сүюге,қорғауға тәрбиелеу, эстетикалық, танымдық қабілетін дамыту.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, геометрия,жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, интернет ресурстары https://learningapps.org/

(сайттар, , есептер), таратпа материалдар.

Алдыңғы білім

Рационал сандарды бөлу.

Қолданылатын модульдер

Сын тұрғысынан ойлау,АКТ-ны қолдану,жас ерекшелдамлігіне сәйкес оқыту

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Топтас,жұптас,ойлан,ой-бөліс», «Кім жылдам» ойыны, деңгейлік тапсырмалары,сергіту жаттығулары,практикалық жұмыс,шығармашылық ізденіс

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(7 мин)

Сабақтың ортасы

(25мин)

І.Ұйымдастыру кезеңі.Сәлемдесу.Психологиялық ахуал тұғызу.Шеңбер жасап:

«Дөңгелене тұрамыз,

Керегені құрамыз.

Уық болып иіліп,

Шаңыраққа киіліп,

Қазақ үйді құрамыз»

Топқа бөлу. Алма ағашындағы алмаларды алу арқылы екі топқа :ондық бөлшек және жай бөлшектер топтарына бөліну

1)Үй тапсырмасын тексеру.Жұптық жұмыс.

Бағалау: Басбармақ әдісі

2) «Білгенге маржан» Эйлер –Венн диаграмасы бойынша қайталау Топтық жұмыс.Берілген сандарды орналастыр.

Дескриптор:

-натурал сандарды анықтайды

-бүтін сандарды анықтайды

- рационал сандарды анықтайды;

3-балдық жүйемен бағалау.

3) Шығармашылық ізденіс: «Графикалық органайзер» әдісі бойынша тапсырманы орындаутоптық жұмыс Постер қорғау«Ойлан- жұптас –бөліс» әдісі арқылы оқушылар топтық білімді жинақтау, ынтымақтаса жұмыс жасай отырып өз ойларын еркін, дәлелді түрде жеткізе білуге ықпал ету мақсатында топта тапсырманы орындайды. Оқушыларға сұрақ :

Қазіргі қыс мезгіл уақытында қарды тоқтату үшін қандай ағаш егу тиімді?Осы тапсырманы шешу барысында жауабын таба аласыңдар.

Дескриптор:

- рационал сандарды көбейтеді;

- жауабына қарай жасырын сөзді құрастырады, жазады.

Бағалау: 3- баллдық жүйе

Саралау: диалог, бағалау