Робототехника бөлімі бойынша жиынтық бағалау 5 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:105Жүктелді:0
Материалда 5 сынып информатика курсындағы робототехника бөлімі бойынша оқушылардың білімін тексеруге арналған жиынтық бағалау берілген. Информатика мұғалімдеріне бөлім соңында оқу мақсаттарының меңгерілуін бағалауға, оқушылардың білім деңгейін анықтауға және нәтижелерін талдауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Робототехника» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары
5.3.4.1 Робот анықтамасын тұжырымдау
5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілері және олардың қолдану салаларына мысал келтіру
5.3.4.4 Гироскопиялық датчиктің жұмыс істеу принціпін түсіндіру
Бағалау критерийі
Білім алушы
Роботтардың түрлерінің үлгілері және олардың қолдану салаларын ажыратады
Робот анықтамасын тұжырымдайды
Датчиктің жұмыс істеу принціпін түсінеді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырма
Роботтың қандай түрлері бар?
Өндірістік
2. Медициналық
3. Әскери
4. Сервистік
5. Ойын-сауық және ғарыш
Бір уақытта берілген үш шартқа сәйкес әрекетті орындайтын кез келген механизмді робот деп атауға болады. Ол қандай шарттар?
1. Сенсор
2. Әрекет
3. Ойлау
«ақылды» немесе «зияткер» деп аталатын роботтар нешінші буын роботтарына жатады?
3 буын
4. Гироскопиялық датчик - роботтың айналу бұрышын немесе айналу жылдамдығын өлшеуге арналған.
Бағалау критерийі
Тапсырма №
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Қолдану саласына қарай робот түрлерін біледі
Қолдану саласына қарай робот түрлерін жазады
Робот деп аталуы үшін үш шартты біледі
Робот деп аталуы үшін үш шартты жазады
Аталған роботтар нешінші буын роботтарына жататыны ажыратады
Осы роботтар нешінші буын роботтарына жататыны жазады
Робот датчигі атауын біледі
Датчигі атауын жазады
Барлығы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
