С дыбысы мен әрпін үйретуге арналған сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:77Жүктелді:0

Бес беттен тұратын сабақ жоспарында С дыбысы мен әрпін таныту, оны буында, сөзде және сөз тіркесінде дұрыс айтқызу жолдары берілген. Материал логопедтер мен дефектологтарға, 1-сынып оқушыларымен жұмыс істеуге арналған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың тақырыбы: 15, 16, 17, 18 сандарының құрамын пысықтау

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылардың 15, 16, 17, 18 сандарының құрамын қосу мен азайту тақырыптары бойынша математика сабағында алған білімдерін тексеру және тереңдету. Әр оқушының қабілеті мен білім деңгейін анықтай отырып өз беттерімен жұмыс істей білуге дағдыландыру.

Дамытушылығы: Оқушылардың есеп шығаруға деген ынтасын, қызығушылықтарын арттыру. Тез ойлауға, жылдам есептеуге баули отырып, ой-өрістерін, ойлау қабілетін, есте сақтауын, өз бетімен еңбектену сезімдерін дамыту.

Тәрбиелігі: Ұқыптылық пен жауапкершілікке баулу, ұйымшылдыққа, ептілікке, ұжымдық жұмысқа, таза жазуға, бір-бірін сыйлауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Плакат, сандар, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ, қайталау сабағы.

Сабақтың өту әдісі: Ойын сабақ, жарыс сабақ, сырттай саяхат сабақ.

Сабақтың өтілу барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлеметсіздер ме, қонақтар! Қасиетті жұма күні, сәттілікке толсын. Бүгінгі алған бағамыз, кілең бестік болсын.

-Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ. Себебі, бүгінгі сабаққа көп қонақтар келіп отыр.

Іске сәт! Бір-бірімізге мейірім, сәттілік тілейік.

Ал, кәнекей, балалар,бері қарай қарайық,

Қажет құрал, кітапты, алдымызға алайық.

Алаңдамай басқаға, сабаққа назар салайық.

Дұрыс есеп шешімін, мұқиятпен табайық.

а) Психологиялық дайындық

Математика керек әр күнге,

Математика қажет өмірде.

Математиканы оқимыз,

Миымызға тоқимыз.

ІІ. Үй тапсырмасы:

Есептерді берілгені бойынша тексеру

Қызығушылығын ояту:

Кел, балалар, ойнайық!

Ойнайықта ойлайық,

Қандай есеп болса да,

Шешпей оны қоймайық.

«Допты қақпаға кіргізу»ойынын ойнайық. Ойынның шарты әр доптағы берілген есепті шығару,қақпаға кіргізу.

ІІІ. Жаңа сабақ: Өткенді пысықтау

№1. Бос ұяшықтармен жұмыс:

№2. Сурет бойынша есеп құрастыр және шығар

Болғаны-13 кітап

Сатылды-4 кітапШешуі: 13-4=9

Қалғаны-? кітапЖауабы:9 кітап қалды.

Дәптермен жұмыс: Ал,достарым келіңдер,

Біріңе-бірің еріңдер.

Білімдеріңді тексеріп,

Амалды орындап беріңдер.

№3 Айнұр бірінші күні сурет, екінші күні бірінші күннен сурет артық салды. Айнұр екінші күні неше сурет салды?

І-ші күні- 8 сурет ІІ-ші күні-?, 2сурет артық салды

Шешуі: 8+2=10

Жауабы: Айнұр екінші күні 10 сурет салды.

Сергіту сәті

Қане тәртіп сақтайық,

Тез есептеп тастайық.

Алға қадам басқанда,

Батылдықпен аттайық.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады