Сан есім тақырыбына арналған сабақ жоспары 2-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Көлемі 4 бет болатын сабақ жоспары 2-сынып оқушыларына сан есім туралы түсінік қалыптастыруға арналған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ құрылымын жоспарлауға, грамматикалық ұғымды түсіндіруге және оқушылардың тілдік дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Өзін-өзі тану» пәнімен интеграцияланған қазақ тілі
сабағының жоспары
Мектеп: №126. Б.Майлин.
Мұғалім: Мамытова Г.
Сынып: 2а
Тақырыбы: Сан есім
Құндылық: Дұрыс әрекет
Қасиеттер: ұйымшылдық, ауызбіршілік, еңбекқорлық
Сабақтың мақсаты: Сөз таптары оның ішінде сан есім туралы білімдерін тереңдету арқылы дұрыс әрекет жасау құндылығының мәнін ашу. Сабақтың міндеттері: 1. Сан есім туралы және сан есімнің турлері туралы тусінік беру; 2.Оқушылардың сөйлем ішінен сан есімді тауып,оған дұрыс сұрақ қоя білу,ауызша және жазбаша байланыстырып,сөйлеу дағдысын,ой-өрісін, тілін дамыту 3.Оқушыларды ойындар арқылы ұйымшылдыққа,ауызбіршілікке, еңбексүйгіштікке, өз беттерімен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу..
Ресурстар: плакат-тар,видео.
Сыртқы интеграция
Ішкі интеграция. Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық.
Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,
Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім
Қастерлейді ұл қызың мәңгі сені
Балалығым,бақытым қазақ-тілім,-дей келе сабағымызды бастаймыз. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Өзін-өзі сабаққа дайындау . 2.Топқа бөлу. Сөз таптары бойынша бөлу
Зат есім,сан есім, сын есім,етістік.
3.Оқушылармен бірге 5 «Т» ережесін еске түсіру.
Тыныштық сәті.
4.Жаңа сабақ.«Сан есім».ережемен таныстыру. Сан есім – заттың санын, ретін, есебін, мөлшерін шамасын білдіретін сөз табы. Қанша? Неше? Нешеу? Нешінші? деген сұрақтарға жауап береді.
Осыдан кейін оқушыларға «Саяхат»сабағының мақсатын тусіндіремін.
- Ал,балалар,біз бугін саяхатқа шығамыз. Саяхатта біз сендермен көп нәрселерді көреміз. Түрлі кедергілерге кездесеміз. Солардың бәрін жеңіп,біз бүгін осы сабақта сөз таптарының ішіндегі «Сан есім» еліне жетіп,саяхаттан көңілді оралуымыз керек.
І. Бірінші бетке келеміз. Ол бекет-«Сөз табы»бекеті. Оның қақпасы жабық,аузында құлып тұр. Оны ашу үшін кілт керек.Кілт қоржынды.Тақтаға шыққан оқушы тапсырманы дұрыс орындаса,үлкен үйге кіру үшін кілтті алады. Оның сыртында сұрақ тапсырма жазылған.(Өткенді пысықтау)
- Сөз табы дегеніміз не?
- Тілімізде неше сөз табы бар?
ІІ. Екінші бекетке келеміз.Ол-«Зат есім»бекеті. Анықтама дұрыс айтылса,үлкен зәулім үйдің сыртқы есігі ашылады.
-Зат есім дегеніміз не?
Бір сурет бойынша сөйлем құра. Құраған сөйлемдерден зат есімді табамыз. Кіріп келсек жабық 3 бөлме тұр
Тапсырмалар:
Сызбадағы қатені тауып, түзетіп жазыңыз.
сан есімнің лексика-семантикалық белгісі:
Заттың түрін, түсін реңін, сапасын көлемін білдіреді
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

