Санды өрнектерді салыстыру ашық сабақ 1 сыныпқа

19-сабақ

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

Бөлім 3C: Теңдіктер мен теңсіздіктер. Теңдеулер

Күні:

Сынып: 1-сынып

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны: 26

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Санды өрнектерді салыстыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.4 санға 0-ді қосу және азайту жағдайларын әріпті өрнек түрінде көрсету: a+0=a; a-0=a

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

Көптеген оқушылар: септеудің жазбашатәсілдерін пайдаланады.

Кейбір оқушылар: оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Бағалау критерийлері

Практикалық құралдарды пайдалану, мәселен, бұршақтың бір уысы секілді заттардың тең немесе тең еместігін анықтауға қажетті қарапайым таразы • Сандарды пайдаланып, эксперименттер нәтижелерін сипаттау және теңдіктер мен теңсіздіктер туралы пікірлерді құрастыру • «Саяхат» тақырыбының аясында теңдік пен теңсіздікті зерттеу.

Тілдік мақсаттар

дәл сондай/бірдей, дәл

сондай мән, сонша, тең,

теңдік

• басқа мән/бірдей емес,

түрлі, тең емес, теңсіздік

Есеп, есептің шарты,

есептің сұрағы, есептің

шешімі.

Қысқаша жазу, есептің

үлгісі, сызба, кесте.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

100 көлеміндегі сандар жүйесін түсіну; салыстыру жасауды білу және салыстыру тілін пайдалану

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Сиқырлы айналу» жылулық шеңбері. «Мен және аспан»

Педагог балалардың назарын аспанның әдемілігіне аударады.Балалар аспандағы бұлттарды түрлі заттарға ұқсатып айтады;үлпілдік ақша бұлттаға,жауар бұлттай түнерген аспанға,мейірімді жылы күнге,ай мен жұлдыздарға,қарлығашқа,бозторғайға,шымшыққа,бүркітке т.б.айналады. «Жалаулар» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған жалауларын алып, 1,2,3 топтарға бөлініп отырады.

1-топ «Бақыт жалаулары»

2-топ «Арман жалаулары»

3-топ «Қуаныш жалаулары»

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

(С) Екі таңбалы сандардың разрядтарын қарастырыңыздар. Бұл үшін разрядтар кестесін пайдаланыңыздар.

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау