Сатушыға арналған кәсіпкерлік тренинг материалы

Қызығушылық картасы ( А.Е.Голомшток әдістемесі бойынша )

Жақсы көресің бе? Саған ұнайды ма? Қалар ма едің?

Жануарлар дүниесі мен өсімдіктер әлемімен танысу.

География пәні сабақтары, география оқулығын оқу.

Геологиялық экспедициялар туралы көркем және ғылыми-танымал әдебиеттерді оқу.

Адам анатомиясы мен физиологиясы бойынша оқулықтар мен сабақтар.

Үй шаруашылығын жүргізу сабақтары мен одан берілетін тапсырмалар.

Физикадан жаңалықтар туралы,ұлы физиктердің өмірі мен шығармашылығы туралы әйгілі ғылыми әдебиеттерді оқу.

Химиялық ашылулар мен ұлы химиктердің өмірі мен шығармашылығы туралы ғылыми-танымал әдебиеттерді оқу.

Техникалық журналдарды оқу(мысалы, «Жастар техникасы», «Жас техник»).

Электроника мен радиотехника саласындағы жетістіктер туралы ғылыми-танымал журналдар мақалаларын оқу.

Түрлі металдармен және олардың қасиеттерімен танысу.

Ағаш түрлерімен және оны іс-тәжірибеде қолданумен танысу.

Құрылыс саласындағы жетістіктермен танысу.

Түрлі көлік түрлері (автокөлік,теміржол және т.б.) жүргізушілері туралы фильмдер көріп,кітаптарды оқу.

Ұшқыштар мен ғарышкерлер туралы фильмдер көріп,кітаптар оқу.

Әскери техникалармен танасу.

Тарихи тұлғалар мен тарихи оқиғалар туралы кітаптар оқу.

Отандық және шетел классиктерін оқу.

Газет-журнал материалдарын оқу, талқылау.

Мектеп пен сыныптағы күнделікті істер мен оқиғаларды талқылау.

Мектеп өмірі(тәрбиешілер мен мұғалімдер жұмысы)туралы жазылған кітаптарды оқу.

Милиция жұмысы туралы фильмдер көріп,кітаптарды оқу.

Өздерің оқитын,тұратын,жұмыс істейтін орындарыңның әдемілігіне,заттардың орынды қойылуына көңіл бөлу.

«Қызықты математика», «Математикалық сауық» сияқты кітаптарды оқу.

Экономикалық географияны зерттеумен айналысу.

Шетел тілімен айналысу.

Ұлы суретшілердің өмірі мен бейнелеу өнерінің даму тарихымен танысу.

Сахна мен киноның ұлы шеберлерінің өмірімен танысу,әртістермен кездесу,олардың суреттерін жинау.

Ұлы музыканттардың өмірімен және шығармашылығымен

Атақты спортшылар менспортқа байланысты газет-журналдар туралы оқу.

Биология,ботаника,зоологияны зерттеумен айналысу.

Географиялық ашылуларымен сипаттары бойынша түрлі елдермен танысу.

Белгілі геологтардың өмірі мен шығармашылығы туралы оқу.

Адамдардың ауруды жеңуі,дәрігерлер мен медицина саласының жетістіктері туралы оқу.

Жеңіл өнеркәсіп кәсіпорындарына танымдық жорықтар жасау.

«Қызықты физика», «Физика әзілі» сияқты тақырыптағы кітаптарды оқу.

Табиғаттағы химиялық құбылыстарды табу,химиядан тәжірибе жұмыстарын жасау,химиялық реакциялардың жүру барысын бақылау.

Заманауи техниканың соңғы жетістіктерімен танысу(радио және телехабарларды тыңдау,көру,газет материалдарын оқу).

Радиотехникалық үйірмелерге қатысу немесе электриктің жұмысымен танысу.

Металды өңдейтін түрлі өлшеуіш құралдарымен танысу және жұмыс істеу.

Ағаштан жасалған бұйымдардың жасалуын бақылау,жиһаздың жаңа түрлерімен танысу.

Құрылысшылармен кездесу,олардың жұмыс барысын бақылау.

Қозғалыс құралдары туралы танымал әдебиеттерді оқу.

Теңізшілер туралы кітаптарды оқу,фильмдер көру.

Үлкен шайқастар мен соғыс тарихы және әскери тақырыптағы фильмдер көру,кітаптар оқу.

Қазақстан мен шетел тілдеріндегі ағымдық саяси оқиғаларды талқылау.

Әдеби сын мақалаларды оқу.

Теледидардан және радиодан хабарларды тыңдау,тақырыптық телехабарларды көру.

Қалада, мемлекетте болып жатқан оқиғаларды білу.

Жолдастарың өз беттерінше оқу тапсырмаларын істей алмаса,түсіндіріп,көмек жасау.

Танысыңның, досыңның немесе әдеби қаһарманның іс-әрекеттерін әділетті бағалау.

Отбасын азық-түлікпен қамтамасыз ету,саяхатқа шығу кезінде тамақпен қамтамасыз етуді ұйымдастыру.

Математикалық ашылулар мен ұлы математиктердің өмірі мен қызметі туралы әйгілі ғылыми әдебиеттерді оқу.

Экономикалық және шаруашылық жоспарлардың орындалуымен танысу.

Көркем әдебиетті шетел тілінде оқу.

Редколлегия мүшесі боп,газетті рәсімдеуге қатысу.

Драмалық театрға немесе жасөспірімдер театрына бару.

Опералық және симфониялық музыка тыңдау.

Спорттық жарыстарға қатысу,спорттық радио және телехабарларды тыңдау.

Биологиялық үйірмелерге қатысу.

Географиялық үйірмелерге қатысу.

Жердегі минералдар мен геологиялық объектілердің көрінісі мен суреттерін жинау.

Адам ағзасының қызметі,аурулардың пайда болу себептері мен оны емдеудің жолдары туралы оқу.

Аспаздық үйірмесіне қатысу,үйде ас дайындау.

Физикадан тәжірибелер жасау.

Сұйықтық дайындау,реактивтерді өлшеу.

Түрлі механизмдерді(мысалы, сағат,үтік) бұзып,жөндеу.

Дәл өлшеу құралдарын(осциллограф,вольтметр,амперметр)қолдану,түрлі сынақтар жүргізу.

Металл түрлі заттар мен бөлшектер жасау шеберлігі.

Ағаштан түрлі заттар жасау иен ағашты көркем өңдеу.

Түрлі құрылыс нысандарының нобайын жасау немесе түрлі ғимараттар сызбаларын сызу.

Жас теміржолшылар менавтокөлік қызығушыларының үйірмелеріне қатысу.

Парашютистер секциясы мен авиа үлгілеуші үйірмесіне,авиаклуб жұмысына қатысу.

Мергендер секциясымен айналысу.

Түрлі халықтар мен мемлекеттердің пайда болу тарихын зерттеу.

Әдебиеттен сыныпта және үйде шығармалар жазу.

Басқа адамдардың қылығы,іс-әрекеті мен өмірін бақылау.

Қоғамдық жұмыстарды орындау,қандай-да бір іске дос-жарандарды ұйымдастыру.

Кішкентай балалармен уақыт өткізу,оларға кітап оқып беру,әңгімелесу,көмектесу.

Өз қатарластарың мен жасы кіші балалардың арасында тәртіп орнату.

Сатушы,аспазшы,даяшы жұмысын бақылау.

Математикалық үйірмеге қатысу.

Өндірістің даму мәселелерін зерттеп,өндірістік кәсіпорындардың тәртібі мен жоспарлау саласының жаңа жетістіктерімен танысу.

Шетел тілі сөздіктерімен жұмыс істеу,аз таныс тілдердің тіркестерін зерделеу.

Мұражайлар мен сурет көрмелеріне бару.

Көрермендер алдына сахнаға шығу.

Бір музыкалық аспапта ойнау.

Спорттық ойындарды ойнау.

Жануарлар мен өсімдіктердің өсуін бақылау,оларды бақылау дәптерін жүргізу.

Өз бетіңмен географиялық карталарды құрастыру. Түрлі географиялық материалдарды жинақтау.