Сауат ашу нәтижені тексеруге арналған сабақ жоспары

Сауат ашу пәні бойынша қысқа мерзімдік жоспар

Мектеп:

Бастауыш сынып мұғалімі: Сакашева Канат Кауашевна.

Күні: 2.10.2019жыл

Сынып: 1 «В»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген суреттер бойынша сөздер құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.

Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Математика. Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Слайд, сергіту сәті.

Тілдік құзыреттілік

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Балалар бізге бүгін «БІЛІМ» атты досымыз қонаққа келіпті. Ол сендердің білімдеріңді көрмекші. Қане сауат ашудан алған білімізді көрсетейік пе?

Ертеңгілік шеңбері

Қол алысып, қәне, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Бәрі: «Біз бақытты баламыз

Білім нәрін аламыз!»-деп қонақтармен үш тілде амандасу.

Шаттық шеңбері

слайд

Өткен әріптерді қайталау

Қазір қай мезгіл?

«Әріптер әлемі» Жапырақтар.

Сұрақтар арқылы саралау тәсілі

Дауыссыз дыбыстар қандай түспен белгіленеді?

Дауысты дыбыстар қандай түспен белгіленеді?

Буын жасайтын дыбыстар қандай дыбыстар?

Сөздерде неше буын барын қалай анықтаймыз?

Бағалау тәсілі «Ауызша кері байланыс беру»(мұғалімнің тарапынан)

Әріптер суреттер слайд

Белсенді оқыту тәсіл:

«Суреттер сыры» ойыны. «Алтын сандық» ойыны.

Тапсырма арқылы саралау

(Ұжымдық жұмыс.)

Тапсырма: Берілген суреттерді атап буынға бөлу:

Дескриптор: Білім алушы

- суреттердің атауын буынға бөліп айтады;

- сөздегі буын санын айтады.

Бағалау арқылы

Кері байланыс (шапалақтау)

(оқушылары бір ұжым болып жұмыс жасауын мұғмлім бақылау)

Қалыптастырушы бағалау: