Селекцияның міндеттері мен әдістері сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:74Жүктелді:0
Материалда биология сабағына арналған селекцияның міндеттері мен әдістерін түсіндіруге бағытталған сабақ құрылымы берілген. Үш беттен тұратын жоспар осы тақырыпты оқытуға дайындалатын мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№ 12. Сабақтың технологиялық картасы (жоспары).
Пән: биология
Курс тақырыбы: VII бөлім. Селекция және биотехнология негіздері.
Сабақ тақырыбы: Селекцияның міндеттері және әдістері. Микроорганизмдер, саңырауқұлақтар, прокариоттар – биотехнологиялық нысандар.
Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту
Сабақтың түрі: дәріс
Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
Базалық
құзіреттілік
селекцияның генетикалық негіздерін, қазіргі заманғы селекция және міндеттерін түсіну.
Кәсіптік
құзіреттілік
Оқушылар бір-бірімен ынтымақтастық қарым-қатынасқа түсе отырып, ойларын еркін, нақты жеткізе білуге үйренеді.
Сабақ
мақсаттары
оқытушылық
Оқушыларды микроорганизмдер селекцияның әдістерімен,мақсатымен таныстыру.
тәрбиелік
Білім алуға, адамгершілікке, денсауықты сақтауға тәрбиелеу.
Дамытушылық
Биологиялық білімдері мен дүниетанымдарын дамыту.
Пәнаралық байланыс
Қамтамасыз ететін
Физика, химия
Қамтамасыз етілетін
биология
Сабақтың жабдықталуы
Көрнекілік құралдар
презентация
Таратпа материалдар
Оқытудың техникалық құралдары
Әдебиет: негізгі
А.Сартаев «Жалпы биология» 10-сынып
Қосымша
Сабақ мазмұны
Эле-мент
Сабақ элементі, қарастырылатың сұрақтар, оқытудың әдістері мен тәсілдері
Қо-сым-ша-лар,
өзге-ріс-тер
Ұйымдастыру кезеңі
Білім алушылардың сырт бейнесі мен аудитория тазалығына назар.
Пән бойынша өтілетін жоспармен таныстыру.
Үй тапсырмасын сұрау
Тірек білімінің актуализациялық кезеңі
Шағылыстыру типтерін атаңыз?
Гибридологиялық әдіс дегеніміз не?
Моногибридті будандастыру жайлы не білесің?
Жаңа материалдарды меңгерту
Селекцияның міндеттері және әдістері. Микроорганизмдер, саңырауқұлақтар, прокариоттар – биотехнологиялық нысандар.
Жаңа материалды бекіту
Бекіту сұрақтары 1. Бұл заңдылықты қай өсімдіктермен тәжірибе жасап көрсетуге болады? 2. Тұқым қуалаудың өзгергіштік заңын жануарларда кездесетінін қалай дәлелдеуге болады?
Кесте толтыру
Үйге тапсырма
Сабақты қорытындылау
1. Білімдерін бағалау.
2. Сабақты қысқаша қорытындылап аяқтау.
Оқытушы _______________ Балықбаева Ә.С.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
