Сен күртеше киесің бе тақырыбына 2-сынып сабақ жоспары

Бекітемін:

Пән: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мұғалімнің аты-жөні:Қалыбай Б

Сабақ: Қатыспағандар саны:

Күні: 23.01.2019 Қатысқандар саны:

Сынып: 2 «Е, Ж»

Сабақтың тақырыбы

Сен күртеше киесің бе?

Сабақтың мақсаты

1. ауызша тіл, тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп, қайталау

2 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау

3. сөйлеу барысында көптік/жіктік/ тәуелдік/ септік жалғауларын қолдану.

Жаңа сөздер

Баскиім, күртеше, жемпір, етік, киемін, пәлте, белдемше.

Қолданылатын әдістер

Түсіндіру, сипаттау, сұрақ-жауап,«Шаттық шеңбері » тренингі, «Түсі қандай?» ойыны , диалог, «Баспалдақ» тәсілі, жағдаяттық тапсырма, сергіту жаттығуы.

Керекті – құрал жабдықтар

Интерактивті тақта, слайдттар, А4 парағы, маркерлер, түрлі-түсті қарындаштар, фломастерлер, кеспе суреттер, альбомдар, буклеттер, желімқағаздар.

Тапсырмалар:

Сабақ барысында мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Үй тапсырмасын тексеремін. Кемшіліктерді анықтаймын, түзетемін, бағалаймын.

Тақырыпқа қатысты слайдтар көрсетемін, киім үлгілерін сипаттап берулерін сұраймын.

1.Сөздікен жұмыс

.Баскиім-головной убор

етік- сапоги

Күртеше – куртка

киемін – надеваю

Жемпір – джемпер

пәлте- пальто

Белдемше - юбка

2.Мәтінмен жұмыс

. Тыңда. Қайтала.Оқы. Күн суық. Мен далада ойнаймын. Баскиім киемін. Пәлте киемін. Етік киемін. Әлібек далада ойнайды. Ол баскиім киеді. Күртеше киеді. Шалбар киеді. Бәтеңке киеді. Ол ауырмайды. Оның киімі қалың.

3. Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс.

1-тапсырма.

.Суреттерге қарап, сөйлемдерді толықтыр.Мен ...... киемін.Сен ..... киесің.Ол ..... киеді.Суреттерге қарап, жауап бер.Сен не киесің? Әлібек не киеді? Әнел не киеді?

2 –тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды жаз

.Менің күртеше.... Менің пәлте.....Сенің күртеше.....Сенің пәлте....Оның күртеше.... Оның пәлте....

Сергіту сәті. 4-тапсырма.

«Түсі қандай?» ойынынұйымдастырамын.

Үйге тапсырма

Өзіне ұнаған киіміің суретін салу