Сенің айналаңдағы әсемдік ашық сабағы

Сабақ тақырыбы:

Өзім туралы

Сенің айналаңдағы әсемдік

Күні :

Мұғалімнің есімі: Ильясова Зерде

СЫНЫП: 1-сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

1.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін айқындау үшін қарапайым тәсілдерді анықтап, қоршаған ортадағы кейбір визуалды элементтерді қолдану

Сабақтың міндеттері

Мұғалім үшін: суретшінің кім екенін айтады. Оқушыларға қоршаған ортадан суретшінің еңбегін көрсетеді. Өнер туындыларындағы белгілі бір әсерлегіш құралдарды байқай білуге үйретеді.

Оқушылар үшін: әсерлегіш құралдарға жататын терминдерді атап, оларды дұрыс қолданады. Қолданған әсерлегіш құралдарына назар аудара отырып, өз жұмыстары туралы айтады. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді.

Нені білулері керек

Суретші деген кім,оның еңбегі қай жерден көрінеді?Бейнелеу өнеріндегі әсерлегіш құралдарың атаулары.

Нені үйренулері керек

Қоршаған ортадағы заттардың әсемдігін байқай біледі.

Жұмысқа қажетті материалдар

Диаметрі 20 см-ден аспайтын дөңгелек қағаздар, қабырғалары 20 см болатын шаршы қағаздар.

Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар

Оқулық, әдемі стақан, ерекше безендірілген кітап,ойыншық ашық хаттар.

Материалды түсіндіру

«Топтастыру» әдісі. еңбек сабағына қажетті материалдар туралы айтқызу

Кішкентай шеберлердің құпиялары туралы айту.

Әртүрлі суретшілердің еңбектерімен танысады.

Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс

Оқушыларды қалауы бойынша тақтаға шығару.

Тақтада ілінген суретші құралдарын көрстіп, жұмыс істеу тәсілдерімен таныстырады.

Сурет салуға тапсырма:

Қағаздан жасалған тәрелке мен жастыққа өздеріне ұнайтын өрнектер салып безендіреді.

Тілдік құзіреттілік

СУРЕТІ*ХУДОЖНИК*PAINTER

Сабақтың қорытындысы

«Шеңбердегі сұхбат» әдісі.

Мақсаты: ой қорытындылау.

Өмір суретшілерсіз көңілсіз болар еді. Суретшінің заттар мен өнер туындыларына еңбегі сіңеді. Олар үшін алуан түрлі әсерлегіш құралдарды пайдаланады.

Кері байланыс

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.