Шаги великана: поурочный план русского языка для 5 класса

Раздел долгосрочного плана: Жизнь и творчество . Школа : Ахмета Байтурсынова

Дата : 16.01.2019 г ФИО учителя : Муханова Г.С.

Класс : 5 « А,Б » классы Участвовали: Отсутствовали:

Тема урока

§ 50 Шаги великана

Учебные цели для достижения на этом уроке (ссылка на учебную программу)

Ч 5.3.1. 1- понимать общее содержание текста, определяя

ключевые слова и словосочетания

ИЯЕ 5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу

Цель урока

Все учащиеся смогут:

- понимать содержание текста

- определять ключевые слова

Большинство учащихся смогут :

- использовать существительные, правильно согласовывая их по роду,числу и падежу

Некоторые учащиеся смогут:

- представлять информацию в виде рисунка

Критерий оценивания

- употребляют ключевые слова в речи

- понимают содержание текста

Языковые цели

Полиязычие: шатен –человек с темно –русыми, каштановыми волосами, курчавый –кудрявый,привлекательность –сүйкімді, тартымды,скоро- быстро,острить –әзілдеу,қалжындау,удачно – сәтті,ойдағыдай,подвижный –живой,легкий, быстрый в движениях

Привитие ценностей

Ценности, основанные на любви и уважении к родному языку

Межпредметная связь

Взаимосвязь с предметами: казахский язык

Предшествующие знания по теме

Учащиеся имеют представление о слоге, слове, словосочетании и предложении.Умеют определять по родам имена прилагательные.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Виды запланированных упражнений на уроке

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.

Эмоциональный настрой.

Для создания психологической атмосферы проводит игру «Солнечный зайчик».

- Ребята, возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу. Скажите, что вы сейчас почувствовали?

- Я надеюсь, что это ощущение вы сохраните до конца урока.

Проверка домашнего задания

Упражнение 327

II. Актуализация знаний.

На доске портрет писателя А.С. Пушкина.

(Деятельность учащихся)

К Прогнозирование учащимися темы урока.

О чём вам говорит имя Александр Сергеевич Пушкин? Кто такой? Вы знаете его?

Вспомните его строки из «Сказки о рыбаке и рыбке». С какими прилагательными

сочетаются выделенные существительные? Поставьте к прилагательным вопросы и определите их род.

Учебник. Часть 2

Середина урока