Шамаларды қосу және азайтуға арналған 2-сынып жоспары

Сабақтың тақырыбы: Шамаларды қосу және азайту

Математика Күні: СЫНЫП: 2 Қатысқаноқушылар саны: Қатыспағаноқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.4 Санаудың ірі бірлігі – жүздікті құрастыру; 1000- ға дейін жүздіктермен санау, жазу, салыстыру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Әдіс-тәсілдер Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары Жоспарлан ғануақыт

Сабақ барысы : Ресурстар

Басталуы 5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Тақтадағы жазуларға қара, әр бағандағы мысалдардың қандай байланысы бар? Бағалау парақшасымен таныстыру

1. Есептің берілгенін құрастыра алды 2. Есептің шарты дұрыс 3. Есептің шешуі дұрыс 4. Есептің жауабы дұрыс

Тақта

Жаңа білім 10 минут

Білу және түсіну Жұптық жұмыс (ЖЖ) №1 мысалдардың жұбын тап 3ц+4ц 300кг+400кг 1ц+5ц 100кг+500кг 96см-3см 9дм 6см-3см 10дм-5дм 100см-5дм 8ц-5ц 800кг-500кг Бағалау: Керемет! Тамаша! Жарайсың! Талаптан!

Оқулық, мәтіндер.

Ортасы 10 минут

Дәптермен жұмыс. Топтық жұмыс (ТЖ) №3 Талдау Дәптермен , тақтамен жұмыс. Оқулықта берілген есептерді топта орындату. Тапсырмалар орындау соңында кері байланыс орнату.

Оқулық,қаб ырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті

Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне сай бағалап отыру. 1-Топ 2А-8ұл 2А-?4-еуі артық қыз Ш:8+4=12 Ж: 2А сыныбында 12 қыз бар 2 -Топ 2 Ә-11 қыз 2Ә-? 3-еуі артық ұл Ш: 11+3=14 Ж: 2 Ә сыныпта 14 ұл бар 3-Топ 2 Б-14ұл 2Б-? 2-еуі кем қыз Ш: 14-2=12 Ж: 2 Б сыныбында 12 қыз бар 4-Топ 2 А-12 қыз 2Ә-11 қыз ? қыз 2 Б-12 қыз Ш: (12+11)+12=35 Ж: барлығы 35 қыз 5-Топ 2А-8ұл 2Ә-14ұл ? ұл 2Б-14ұл Ш: (8+14)+14=36 Ж: барлығы 36 ұл 6-Топ 2 А-8ұл 2Ә-14ұл ? ұл 2Б-? ұл Ш: (8+14)+14=36 Ж: 2 Б сыныбында 14 ұл бар, барлығы 36 ұл Бағалау: 3 шапалақ №5 Өрнектерді оқып, мәнін тап (ҰЖ) ұжымдық жұмыс 100-(60+20)=20 1)60+20=80 2)100-80=20 80+(40-20)=100 1)40-20=20 2)80+20=100 Бағалау: Бас бармақ

маркерлер

Сергіту сәті 2 минут

Көңілді күн Бейнежазб а

Аяқталуы Сабақты бекіту

Қалыптастырушы бағалау (ӨЖ) өзіндік, жеке жұмыс І нұсқа

Кеспе