Шартты пішімдеу бойынша информатика материалы, 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар:

7.2A: Электрондық кесте көмегімен тапсырмаларды шешу

Мектеп: А.Байтұрсынұлы атындағы гимназия

Күні:29.11.2017ж

мұғалімнің ТАӘ: Сейтбеков Амирхан

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Сабақ тақырыбы:

Шартты пішімдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.2.4. Шартты пішімдеуді электрондық кестеде қолдану

Сабақ мақсаты:

- электрондық кестеде шартты пішімдеуді есептеу кезінде қолдануды үйрену

Бағалау критерийі:

- шартты пішімдеуді есептеу кезінде электрондық кестені қолдана алады

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

кесте, ұяшық, қатар, баған, парақ, формула, шартты форматтау

Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

Міндетті шешу үшін біз… пайдаландық, себебі …

Деректерді бейнелі көрсеу үшін … болады.

Құндылықтарға баулу:

Тапсырмаларды орындау кезіндегі ынтымақтастық, өзара сыйластық (жұптық, топтық жұмыстарда).

Пәнаралық байланыстар:

Биология – жаңа материалды үйрену кезінде

(оқушылардың бойы мен салмағының көрсеткіштері қарастырылады)

Математика – жаңа сабақты оқуға жігерлендіру

(кесте нөмірлері)

Алдын ала білім:

- «пішімдеу» сөзінің мағынасы,

- MS Excel-де кестені құру

- кестеде мәліметтерді пішімдеу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

Ресуртар

Сабақ басы

Оқушылардың сәлемдесуі.

Ширату жаттығуы

- Балалар, көктем мезгілінде туылғандар қолдарыңызды көтеріңіздер (оқушылар қолдарын көтереді, мұғалім оларға жасыл карточка таратады). Рахмет, қолдарыңызды түсіре беріңіздер.

-Жаз мезгілінде туылғандар қолдарыңызды көтеріңіздер? (қызғылт сары карточка)

- Қыс мезгілінде туылғандар қолдарыңызды көтеріңіздер? (көк түсті карточка)

-Күз мезгілінде туылғандар қолдарыңызды көтеріңіздер? (сары түсті карточка)

Мұғалім хабарлама береді, көктемде туылғандар N адам, жазда – M адам т.с.с., сұрақ қою арқылы –Маған туылған күн иелерін тез анықтауда не көмектесті? Мұғалім нұсқасын тыңдап болған соң– «Сіздерді шағын топтарда не біріктіреді?»

-Сабақ тақырыбын айқындайды, мақсатты тұжырымдау, тапсырмалар анықталады, сабақ тақырыбын жазады.

Түрлі-түсті стикер

Сабақ ортасы

Тапсырма №1 «Бейнематериал» (Т, Ұ)

-Оқытушы «шартты пішімдеу» бейне материалды көруді ұсынады. Бейнематериалды қарап болған соң оқытушы оқушылардан не көргенін бір сөйлемнен және бір-бірін қайталамай тұжырымдауын сұрайды.

Дескриптор

- оқушылар шартты пішімдеу бойынша түсінгендерін айту.

Кері байланыс «Баспалдақ сатысы»

Тапсырма №2

«Кім жылдам» (Д) әдісі. Берілген кестені MS Excel-де шартты пішімдеуді пайдалана отырып 5000 теңгеден асатын тапсырысты белгілеңіз.

Дескриптор:

- 5000 теңгеден асатынтын тапсырыстарды белгілеп, қызыл түске бояйды.

Кері байланыс «Баспалдақ сатысы»

Тапсырма №3. (Ж) Боялған сандарды анықтау.

- 95 санының қанша рет кездескенін анықтау;

- 95 санын тез есептеуге ненің көмектескенін түсіндіру;

- Неге екенін түсіндіреді

Дескриптор: