Ши тоқу 6 сыныпқа арналған жаратылыстану сабақ жоспары

Сабақ жоспары 4

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.1 А. Ғылым әлемі

Мектеп: Б. Нұрлыбеков

Күні:

6 а

ә

б

д

Мұғалімнің аты-жөні: Шарипова Д

Сынып: 6

Сабақ тақырыбы

Деректерді жинау және тіркеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.4.1 Халықаралық бірліктер жүйесінің өлшем бірліктерін пайдалану

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

Зерттеу жұмысы барысында деректерді стандарт өлшем бірліктермен жазады;

Физикалық шамалар қалай өлшенетіндігін анықтайды;

Халықаралық өлшем бірліктер жүйесін зерттейді;

Ескі өлшем бірліктер жүйесімен танысады.

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

Зерттеу жұмысы барысында деректерді шамаларды өлшем бірліктерімен белгілейді;

Жұмыс барысында деректерді жинайды және өлшем бірлігімен тіркейді;

Халықаралық бірліктер жүйесін зерттейді;

Ескі өлшем бірліктер жүйесін сипаттай алады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

-Алынған деректерді жазбаша және ауызша түрде талқылайды;

-Жұмысты бақылау барысында өз ойын ауызша және жазбаша жеткізеді;

-Алынған қорытындыны ауызша және жазбаша тұжырымдай алады;

Пәнге тән лексика мен терминология:

БЖ өлшем бірліктер; ертеде қолданылған өлшемдер; физикалық шама, физикалық шамалардың өлшем бірліктері

Айтылымға қажетті сөздер мен сөз тіркестері:

Зерттеу деректерін жинау үшін ....

Зерттеу тіркеуге...... болады.

Зерттеу жүргізгенде техника қауіпсіздігі ережесін ...

Негізгі ХБ жүйесіндегі өлшемдерге жататындар: ....

Құндылықтарды дарыту

Құрмет:

-топтық жұмыс кезінде өзгенің пікірін тыңдау;

Ынтымақтастық:

-жауап нұсқаларынан дұрысын таңдауда ынтымақтастық таныту;

Ашықтық:

-өз ойын ашық, әрі тиянақты, түсінікті түрде жеткізе білу;

Пәнаралық байланыстар

Оқушылардың эксперименттік тапсырма барысында халықаралық бірліктер жүйесін қолдануы физика пәнімен байланыстырылады.

Өлшеу жұмыстарын жүргізу, есептеу жұмыстары кезінде математикалық білімдерін қолданады.

АКТ қолдану дағдылары

Ғаламтор арқылы қажетті ақпараттарды таба алу.

Өз бетінше ақпараттармен жұмыс істей алу: іздеу, таңдау, талдау, бағалау, ұйымдастыру, ұсыну.

Бастапқы білім

5-сынып, Жаратылыстану, «Ғылым әлемі» бөлімі

5.1.4.1 нысандар параметрлерін өлшем бірліктермен анықтау 5.1.4.2 бақылаулар мен өлшеу деректерін тіркеу

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-4 мин

5-8 мин

1.Ойталқы

Сынып айдаһар жыланның ұзындығын өлшеу туралы мультфильм көреді және сұрақтарға жауап береді:

1) Мультфильмде не анықталды?

2) Үзіндіні көру барысында қандай әрекетті көрдіңдер?

3) Берілген өлшеумен не істеді?

2. Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау

Оқушылармен бірге сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау

Үлгі сұрақтар:

-Не үшін өлшемдерді стандарттау қажет?

-Қандай негізгі өлшем бірліктерді білесіңдер?

-Олар қандай бірлікпен өлшенеді?

Қосымша 1

Айдаһар жыланның ұзандығын өлшеу туралы мультфильм

https://www.youtube.com/

watch?v=p7ZBR2mIG9A

Сабақтың ортасы

9-16 мин

17-23 мин

24-30 мин

3. Жаңа тақырыпты ашу

Оқушылар шағын зерттеу жұмысын жүргізеді.

Оқушылар сілтемеден ақпарат алып зерттейді.

5 түрлі түсті стикерлерді оқушыларға беріп, түс арқылы топқа бөлу.

Тапсырма: Ақпаратты постер арқылы дайындау (таңдау стикердің түсіне байлансыты)

1 жасыл – Физикалық шамалардың түрелерін зерттейді

2 сары- Физикалық шамалардың өлшем бірілігі;

3 көк- Физикалық шамаларды қалай өлшейді;

4 қызыл – Халықаралық бірліктер жүйесі .

5 сарғылт – ескі шамалар жүйесі

Топтар постерлер ұсынады, бір-бірін бақылайды және бағалайды.

Қалыптастырушы бағалау:

мұғалім бақылауы және комментарийі;

топтардың өзара бағалауы

мұғалімнің кері байланысы.

Дескрипторлар

Оқушылар

кең қолданылатын шамаларды анықтайды;

шамалардың белгіленуін көрсетеді;