Сиқырлы күз тақырыбындағы балабақша ашық сабағы

Тема: «Волшебная осень»

Цель: Развивать речь детей дошкольного возраста посредством иностранного языка.

Задачи:

Формировать у детей представление о многообразий окружающего мира, его красоты.

Расширять словарный запас детей.

Развивать умения понимать обращенные к детям реплики.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость на иноязычную речь, в частности через стихи и песни.

Наглядности: Картины с изображениями времен, праздниками осени, осенние листочки, картинки с изображениями игрушек, мебели, продуктов, муляжи фруктов и овощей, картонные птицы.

Ход занятия.

T: Good morning children!

Ch: Hello, hello

How are you

I’m fine

Thank you.

T: Sit down, please. Today we have very interesting Lesson. There are many quests in our lesson. Now, look at me! Answer the questions:

T: What season is it now?

Ch: It is Autumn.

T: What color is the grass in Autumn?

Ch: Yellow.

T: What color is the sky in Autumn?

Ch: It’s grey.

T: What color are leaves in Autumn?

Ch: The leaves a red, orange and green.

T: Call me Autumn month.

Ch: September, October, November.

Стук в дверь. Заходит Осень. Танцует разбрасывая листья.

Осень: Hello children.

Ch: Good morning, good morning

Good morning to you

Good morning , good morning

I’m glad to see you.

T: Very good. Let’s play the game with Autumn «Осень спросим»

Ch: У тебя мы спросим: «Что в подарок принесла?»

А: Принесла, я вам муки.

Ch: Значит будут пирожки.

А: Принесла я гречки.

Ch: Каша будет в печке.

А: Принесла вам овощей.

Ch: И для каши и для щей.

А: Яблоки и мед.

Ch: На варенье и компот.

А: Хорошую погоду нам в подарок принесла?

А: Дождику вы рады?

Ch: No, No, No.

T: А какую песню мы знаем?

“Rain, rain, go away”.

(Все садятся на свои места).

Ребята, сегодня по дороге от одного зайчика я получила письмо. Что же они пишут? Что случилось? Давайте почитаем.

«Здравствуйте, дети! На нашей заячьей полянке состоялась собрание зайцев. Мы хотели принять решение, пора ли нам менять серые шубки на белые. Получилось так, что одни считают, что пора, а другая говорит, что рано. Мы не знаем, что нам делать. Посоветуйте! Помогите! Пришлите нам убедительные доказательство. Ведь менять шубки дело для зайцев не простое».

Т: Вопрос даже очень интересный. Но письмо пришел вовремя, да ребята. Мы с вами говорили об осени. И Осень у нас в гостях. Children! Do you want to help rabbit?

Ch: Yes.

T: Прежде ответьте мне на вопрос. Вся ли осень одинаковая?

Ch: No