Сөз құрамы тақырыбындағы ашық сабақ 2 сынып

Күні: 21 .01.19ж

Қазақ тілі

Мұғалімнің аты – жөні: Уразбахова Акжаркын Сынып: 2 «Д»

Сабақтың тақырыбы

Спорт жарысына қатысамын Сөз құрамы Түбір мен қосымша

Оқу мақсаты

2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөл шерін сақтап, олар ды байланыстырып көлбеу таза жазу

2.4.2.1 – мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату

Сабақ мақсаттары

1. Барлық оқушылар: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

2. Оқушылардың басым бөлігі: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

3. Кейбір оқушылар: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийлері

мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату

- тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

- мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

- бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

Ойлау қабілетінің деңгейі

Білу, түсіну, қолдану,талдау

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: танып біледі, ажыратады

Негізгі сөздер мен тіркестер: Сөз құрамы. Түбір мен қосымша

Сыныптағы диалог /жазылым үшін пайдалы тілдік біліктер: Сұрақ қоя білу, нақты жауап беру.Сөздерді іштен қайталап отырып, қатесіз көркем жазу.

Талдауға арналған тармақтар : сөз құрамы.

Сіз неліктен ......екенін айта аласыз ба? Оқушылар өз түсініктері бойынша талдау жасайды.

Жазылым бойынша ұсыныстар: Сөздерді қатесіз, көркем жазу.

Құндылықтарды дарыту

Өзара сыйластық

- Ынтымақтастық

- Жауапкершілік

Пәнаралық байланыс

Өзін- өзі тану , дүниетану.көркем еңбек

Алдыңғы білім

Спорт туралы хабар тамашалаймыз

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Шаттық шеңбері.

Алақанды ашайық,Жылулықты шашайық.Сәттілік тілеп достарға,Біз сабақты бастайық.

Топтарға бөлу. «Гүл күлтешелері» арқылы топқа бөлу.

Өткенді пысықтау.

Ой қозғау.

«Әріптерден сөз құрау»

Түймедақ күлтешелерінен әріптерді тауып,оларды құрастыру

ҚБ «Қол шапалақтау» әдісі

Футбол,Хоккей,Бокс,Шаңғы

-Бұлар қандай ойын түрлеріне жатады?

-Тағы қандай спорттық ойын түрлерін білесіңдер?

-Спорттық ойындардың адам денсаулығына қандай пайдасы бар?

Шыққан спорт ойындары арқылы топқа ат беру

Осы ойындарды ойнайтын адамды кім дейміз?

Футболшы,Хоккейші,Боксшы,Шаңғышы