Создание баз данных в Microsoft Access: открытое занятие для 11 класса

Методическая разработка занятия с элементами деловой игры

по дисциплине «Информатика»

Тема: "Создание баз данных средствами MS Access"

Тип занятия: занятие-практикум с элементами деловой игры

Вид занятия: практическая работа

Технология: проблемное обучение, групповая работа.

Место занятия в теме – занятие проводится после изучения темы “Система управления базами данных”, изучения понятий базы данных, видов баз данных, структуры табличных баз данных, знакомства с СУБД Access.

Оборудование:

 компьютеры с операционной системой Windows XP и установленным пакетом Microsoft Office  мультимедийный проектор, экран.  конверты с подбором вырезок из газет по соответствующим темам.

 таблички I, II, III группа, “Агентство недвижимости”, “Автосалон”, Агентство «Четвероногий друг»”; «Рекламное агентство»; «Клиенты»; «Эксперты»  карточки с номерами от 1 до 12  карточка с заданием для рекламного агентства  карточка с рекомендациями для клиентов  карточки с рекомендациями при работе в группах

На экране: Урок – практикум «Базы данных» (Слайд 1)

Цели урока:

1. Закрепление, обобщение теоретических знаний учащихся о табличных базах данных, этапах их создания на компьютере, применение знаний на практике. 2. Стимулирование познавательного интереса учащихся к

данной теме и дисциплине «Автоматизированная обработка экономической информации» в целом. 3. Активизация взаимодействия между учащимися,

развитие навыков групповой работы. 4. Воспитание информационной культуры, самостоятельности, коллективизма, ответственности. 5. Развитие умственной деятельности, умения логически

мыслить.

Задачи урока:

воспитательная – развитие познавательного интереса учащихся, основ коммуникационного общения, уверенности в собственных силах; учебная – закрепление теоретических знаний, формирование практических умений по созданию баз данных; развивающая – развитие приемов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение, обобщение), памяти, логического мышления.

Ход урока I. Организационный момент.

- Преподаватель: Не секрет, что рынок труда сейчас переполнен кадрами, и очень сложно найти в нем свое достойное место. Поэтому необходимо предъявлять повышенные требования к себе в освоении своей профессии и в умении формировать у себя механизмы оперативной адаптации на рабочем месте в современных условиях с вводом новых технологий. Итак,

Тема сегодняшнего урока: “Создание баз данных”

Цель: Создать базы данных. Убедится в том, что ваших теоретических знаний о базах данных достаточно для их применения на практике. Научиться пользоваться возможностями СУБД Access для создания баз данных. Учиться создавать базы данных мы будем, решая задачи, которые могут возникнуть в реальной ситуации. Представим, что здесь находится три группы единомышленников, которые решили заняться тремя разными видами деятельности, в данном случае тремя разными видами бизнеса: Продажа квартир; Продажа автомобилей; Поиск четвероногого друга

Проанализировав материалы местных газет, было выявлено достаточно большое количество предложений, и для оптимизации работы предприятий решили создать соответствующие базы данных.

Сейчас вы разделитесь на 3 группы. Каждая группа должна разработать и создать базу данных по доставшейся ей отрасли, представить полученный программный продукт классу, защитить его, т.е. привести примеры задач, которые позволит решить созданная база данных, доказать, что ее структура достаточна для удовлетворения потребностей клиентов. Цель слушателей сформулировать такие задачи, которые не сможет решить представленная БД, и убедиться в компетентности группы в теме базы данных.

Для формирования групп используем элемент случайности. Воспользуемся карточками от 1 до 12. Каждый из вас вытащит карточку с номером.

Те, кому достались карточки с цифрами 1 – 4 образуют первую группу, кому достались карточки 5 – 8 – вторую, 9 – 12 – третью.

Займите, пожалуйста, свои места. Учащиеся занимают места за столами, на которых стоят таблички «Группа 1», «Группа 2», «Группа 3».