Сөздерді орфоэпиялық нормаға сай айту сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Сауат ашу

Сынып:1

Мектеп: А.Тұяқбаев жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні : Қарабекова Ғалия Анарбекқызы

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтыңтақырыбы:

1.9 Сөздерді дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту.

Ұзақ мерзімдегі оқумақсаты

1.1.9.3Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау.

1.1.9.2 Дыбыстардың мағынасын ,ажыратушылық қызыметін түсіну.

1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты,дауыссыз,жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

--Сөздердің буыннан тұратынын біледі.

Көптеген оқушылар орындай алады:

-- Әріптерді таниды ,сәикестендіре алады .

Кейбір оқушылар орындай алады:

-- Айтылуы мен жазылуын дауысты,дауыссыз дыбыс екенін ажырата алады.

Бағалау критерилері

Әріптерді айтады

- Әріптерді дыбыспен сәйкестендіруді біледі.

- Әріптерді ажырата алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар істей алады:

Әріптерді оқиды,жазады дыбыстардан өзгешелігін айта алады

Пәнге қатысты лексика мен терминологиясы:

Я,Х,Ю,Э

Диалог пен жазуға пайдалы сөз тіркестері: Талқылауға арналған сұрақтар:

--Әріптердің жазылу үлгісін көрсете аласың ба?

-- Әріптерді не үшін қолданамыз?

-- Дыбыс пен әріпті ажырата аласың ба?

-- Сөздерде неше буын бар екенін айта аласың ба?

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгіләк-ел»Жалпыға ортақ еңбек қоғамыденсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық жүйесін табысты дамыту.Еліміздің экономикалық өсуіне үлес қосу мақсатында білім мен ғылымды біріктіруде білімді ,білікті зияткер ,бәсекеге қабілетті тұлға болып өсуге дағдыландыру.

Пәнаралық байланыстар

Қазақтіліпәніаясында термин сөздердіатау.

Әдебиеттікоқупәніаясындабуынғабөліпоқу,мәнерлепоқу.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Мектепке барар жолда жол қауіпсіздік ережесін сақтау,

Белсенді іс-әрекет кезінде сынып бөлмесіндегі қауіпсіздікті сақтау

АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

Әріптерді жазу,грамматиканы сақтау,суретпен жұмыс,мәтін құру.

Алдыңғы меңгерілген білім

Дыбыс пен әріптердіажыратады,суретпенжұмысжасайды.

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтажоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5-минут

2-минут

Оқушыларды көңілін көтеру мақсатыда шаттық шеңберін құрамын

Ұ. «Ауылдағы нөсер»

Барлық оқушылар шеңберге тұрып, арқаларын бір-біріне жақындатып тұрады.

- Қатты нөсер басталды......, кейін басылды ......(жаймен тырсылдатады). Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды). Көктен төмен әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды).

Оқушылардың белсенділігін арттыру мақсатында түстер арқылы топқа біріктіремін

Ақ түс (Ай)Қызыл (жұлдыз)Сары (күн)

Шаттық шеңбер

Түрлі түсті қима қағаздар

Сабақ ортасы

8-минут

2-минут

8-минут

Оқу мақсатымен таныстыру

№1-тапсырма(Ж:Ж)

«Ойлан ,бірік ,бөліс» әдісі бойынша оқушы лардың сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалыптастыру

--Әріптерді дұрыс орналастырғын?

--- Буынға бөліп оқимыз.?

-- Дауысты ,дауыссыз және жуан- жіңішке дыбыстарды атаймыз?

Дескриптор