«Страна сердца»: занятие о здоровье для дошкольников

Д/c №106 «Ердаулет»

Открытое занятие

по валеологий

Тема:

«Страна сердца»

Подготовительная к школе группа «Балдаурен-2»

Воспитатель: Калыбекова Г.Т.

Программное содержание

Познакомить детей с важным органом человеческого тела -сердцем.

Дать информацию о работе сердце его значение для здоровья. Воспитывать

стремление к здоровому образ жизни. Расширить кругозор, воспитывать

аккуратность, развивать память, мышление и речь детей. Научить детей

доброжелательно относится друг к другу.

Материалы к занятию: иллюстрация, схемы картины, макет сердца, атрибуты

к д/игре, фенондоскоп, ЭКГ-запись, грамм, запись «Биение сердца», набор

звуков.

Ход занятия: Дид. Игра «Букет пожелания».

- Дети встают в круг, в руках цветы.

Ребенок улыбаясь, передает ребенку цветок с пожеланиями, а тот

следующему, Букет постоянно увеличивается и возвращается назад

уже не только цветок, целый букет - букет пожеланий.

Вывод: «Пожелай здоровье, сделай добро другому и оно к тебе

обязательно вернется»

- Дети, вспомните, что на прошлых занятиях говорили о том, что кроме скелета, мышца и суставов у человека имеются opганы чувств.

- Они наши главные помощники.

- Внимательно послушайте и ответьте на вопросы:

1 . Если утром зазвенел будильник пора вставать - чем вы услышали (органам слуха – ушами).

2. Температура воздуха в комнате вы почувствовали через какой opгaн? (орган осезание– кожа)

3. Утром мама готовит вам вкусный завтрак -чем вы почувствовали? (opгaн обоняние - нос).

4. Если каша не сладкая, вкус почувствовали через какой opгaн (язык)

5. На улице идет снег, это увидели ваши - глаза

- Как надо беречь ваших помощников?

Глаза - очень осторожно обращается с ножницами, не поранить их.

- Не читать в темноте, и долго не смотреть телевизор.

Что советует нам добрый доктор Айболит?

- Если спортом заниматься

По утрам и вечером

То не надо обращаться

За советом к докторам

- Чтоб свои родные зубки

Cлoг ты дольше сохранить

Надо числить их почаще

Надо во время лечить

Пословицы: - Чистота залог здоровья

-Чистая вода для болезней беда

-Здоровье дороже богатства

-Смолоду закалишься, на вcю жизнь пригодится

-Пока здоров - добро дорого

-Заболеешь жизнь дорога.

-Поэтому надо знать работу человеческого организма и выполнять правилы гигиены.

Новая тема: Kaкoгo цвета кровь человека? Ответ детей.

-Рассмотрите внимательно свою руку и найдите на ней кровеносные сосуды . Кровь - жидкости красного цвета, оно находится в каждом уголке opганизма. Кровь в теле человека непрерывно течет по кровесным сосудам. Сама кровь двигаться не может. Её приводит в движение очень важный орган. А как называется орган догодайтесь отгадав загадку.

- День и ночь отучит оно

Словно бы заведено

Плохо будет если вдруг

Прекратится этот стук (сердце)

- Да, это наше сердце. Сердце и кровеновные сосуды – органы кровообращения. Вывешиванию иллюстрацию.

Наше сердце невелико похожи формой на грушу и главное наше сокровище, которое работает в груди безостановочно, всю твою жизнь. Сердце - это плотный мышечный мешок величиной в кулак оно защищено грудной клеткой и находится в её левой части. Сердце работает иногда быстрее, иногда - чуть медленнее. Даже когда ты отдыхаешь - сидишь, спишь лежишь сердце сокращается примерно 75 раз за 1 минуту.

Про сердце говорят:

«Не часы, а тикают»

Сердце хорошо прослушивается

(Сюрпризный момент) «В гостях врач - кардиолог.

Грамм запись «Биение сердца»

Найдите свой пульс

Врач прослушивает детей с фенондоскопом.

Вывешиваю иллюстрацию «Сердце»

- Сердце состоит из правого и левого желудка, есть предсердие, клапаны, есть большие вены, аорта.

Работа сердца - напоминает работу насоса: попеременно сокращается и расслобляется, выталкивая кровь в кровеносные сосуды. Обежав все тело; кровь возвращается в сердце, которое отправляет ее в легкие для насыщения свежим воздухом – кислородом.

Из легких свежая кровь снова попадет в сердце и все начинается сначала Показ работы сердца.