Страна здоровья: конспект занятия для средней группы

Ясли-сад № 5«Нұрбөбек»

«Страна здоровья»Конспект занятия в средней группе.

Выполнила : воспитатель:

КГКП Я/С №5"Нұрбөбек"

Уразымбетова Р.И.

Сатпаев 2015 год.

Цели и задачи:

1. Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.

2. Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.3. Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.

Методы и приемы:

познавательная деятельность с оздоровительной направленностью, дыхательные и двигательные упражнения, игра, исследовательские действия.

Оборудование:

мультимедийное оборудование со слайдами: набор иллюстраций – «Продукты питания», стихи для словесной игры, указка.

Сюрпризный момент:гном Здоровейка.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о гигиене, здоровом образе жизни.

2. Рассматривание с детьми демонстрационного материала на тему: «Соблюдай личную гигиену»

3. Чтение детям художественной литературы: «Мойдодыр», «Федорино горе» (Чуковский К.И.), «Вредные советы» (Б. Заходер).

4.Выполнение физических упражнений в процессе физкультурных занятий и утренней гимнастики.

5. Выполнение дыхательных упражнений

6. Заучивание с детьми стихов о витаминах.

7. Подготовка атрибутов к занятию

8 Совместная работа с другими воспитателями, музыкальным работником.

Здравствуй солнце золотое (руки в стороны)

Здравствуй небо голубое( руки вверх)

Здравствуй вольный ветерок( качаем руками над головой)

Здравствуй дружбы наш кружок(руки вверх)

Сәлеметсізбе,алтын күн!

Сәлеметсізбе,алтын жер!

Сәлеметсізбе,көк аспан!

Сәлеметсізбе,менін достарым!

Сәлеметсізбе,күрметті қонактар!

В-ль: Ребята! Садимся на свои места.

В-ль:Скажите, в каком городе мы живем?

Дети:Сатпаев.

В-ль: Как называеться наш детский сад?

Дети:Нұрбөбек.

В-ль: Давайте, начнем наше занятие с гимна нашего детского сада.

(Дети поют гимн детского сада)

В-ль: Мы с вами живем в большой стране, так как она называется?

Дети: Республика Казахстан

(Дети читают стихи о Казахстане)

Айғаным:

В Казахстане мы живем

Любим мы свой край родной

Он хорош зимой и летом

А особенно весной.

Саша:Отан-деген атамекен

Отан деген-тұган жер

Отан-ана

Отан-үлкен

Казахстан –тұган ел.

Артем:

Әйнегі – күн, шатыры – аспан,Кең дала төсі толқынған егін.Көлдері көкке күмістер шашқан,Қазақстан – Республикам менің!

В-ль: Кто управляет нашим государством?

Дети: Президент.

В-ль: Как зовут нашего президента?

Дети: Н.А. Назарбаев

В-ль: Правильно ребята, Н.А. Назарбаев самый главный в нашей стране, он управляет всей страной. Благодаря Н.А. Назарбаеву в нашей Республике Казахстан нет войны, и царит мир и согласия. Он справедливый, честный, добрый, трудолюбивый, умный, знающий все права и правила человек. Наше государство заботиться о том, чтобы все дети страны были здоровыми.

В: - Мы живём в стране большой, мудрой и богатой!

И не жалко ничего ей для вас, ребята!

Стадионы новые дарят вам не зря,

Чтобы вы здоровыми выросли друзья!

Ребята, как вы понимаете, что такое здоровье?

Д: - Здоровье – это сила, красота, когда настроение хорошее и все получается.

Кафар:

Денсаулық -ол шыныққан,

Барлық дене мүшесі

Денсаулық-ол тыныққан,

Жүйке тамыр жүйесі

Денсаулық-ол күлуің

Қөңіл-күйің жадырай

Денсаулық-ол жүруің

Ешбір жерің ауырмай

В-ль: -Молодцы ,ребята,понимаете,что такое-здоровье.И сегодня мы поговорим о здоровье.

Получен от природы дар

Не мяч и не воздушный шар

Не глобус, это не арбуз

Здоровье-это очень хрупкий груз

Чтоб жить счастливую прожить

Здоровье нужно сохранить!

Как здоровье сохранить?

Попробуем ответить.

- Чтобы сохранить и укрепить наше здоровье мы в первую очередь должны заниматься физкультурой, делать с утра зарядку, закаляться.

Давайте мы с вами тоже сделаем зарядку

Мы ногами топ-топ,Мы руками хлоп-хлоп!Мы глазами миг-миг,Мы плечами чик-чик.Раз — сюда, два — туда,Повернись вокруг себя.Раз — присели, два — привстали,Сели — встали, сели — встали,Ванькой-встанькой словно стали.Руки к телу все прижалиИ подскоки делать стали,А потом пустились вскачь,Будто мой упругий мяч.Раз — два, раз - дваЗаниматься нам пора!

Вбегает гном Здоровейка.

Здоровейка. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я, Здоровейка. У меня румяные щечки, сильные мышцы, стройная фигура. Я люблю делать зарядку, ем овощи и фрукты, а ещё много гуляю на свежем воздухе.Меня послал к вам доктор Неболейка и передал видеописьмо

(видеозапись доктор Неболейка).

В-ль: Давайте ,посмотрим!

Здравствуйте, ребята!

Узнали вы меня?

В гости в вашу группу

Приходил недавно я.

С вами подружились

Мы тогда, друзья!

Те, кто любит санки,

Лыжи и коньки,

Тот, кто мчится с горки

Ветру вопреки.

Кто со спортом дружит,

Тот живет, не тужит!

И друзья его всегда –

Солнце, воздух и вода!

Неболейка уважает всех таких ребят,

Им всегда он помогает, им сердечно рад!

Приглашаю в гости вас

Я в страну «Здоровье»,

И выполнить должны сейчас

Вы мое условие:

В путь с собой возьмите вы

Бодрость и улыбку

Знания всегда нужны,

Только не ошибки!

Не забудьте захватить

Хорошее настроение

И еще не позабудь

Дружбу и везение!

В-ль: Дети,доктор Неболейка прглашает нас в гости в чудесную страну. Страну – Здоровье.,.Но сначала мы с вами должны вспомнить законы страны здоровья.А помогут вам в этом вот эти шары.Согласны.

Дети: Да!

В-ль: Садись, Здоровейка. Сейчас мы расскажем о законах страны Здоровья.

(воспитатель берет один шар)

Вопрос:Как вы думаете,что это может означать этот рисунок?Если хочешь быть здоровым,надо заниматься спортом.Что такае спорт? (ребенок читает стихотворение о спорте и пословицы)

Артур:

Спорт – любимая игра,В нее играем мы всегда.Те, кто спортом увлечен,Здоровьем не обделен!

Платон:

Спорт приходит в каждый дом,Даже в тот, где мы живем.Спортом ты скорей займись,Будь здоровым на всю жизнь

Альдияр:

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

В здоровом теле, здоровый дух

Алишер:

Физкультура и зарядка нам помогут быть в прядке.

Двигайся больше, проживешь дольше!

(воспитатель показывает картинки с разными видами спорта, можно вспомнить зимние виды спорта)

В-ль:Какие виды спорта изображены на картинках?(дети перечисляют)

В-ль:А теперь предлагаю поиграть.

Д/И «Кому что принадлежит?»

Вот первый закон « Спорт»

(Воспитатель берет второй шарик)

В-ль:- Ребята, посмотрите, а что это?

Дети: Часы.

- А зачем нам нужны часы?

Дети: Следить за временем, знать, когда проснуться, идти в детский сад, спать т.д.)

В-ль: Режим дня - это распорядок дел, действий, которые вы совершаете в т ечение дня. Режим дня помогает быть дисциплинированным, помогает укрепить наше здоровье, хорошо выполнять все наше дела вовремя.

Слайд 2 (Режим дня) (ребенок читает стихотворение о режиме дня)

Артем:

Где мы были не секрет ...»

Раз, два, три, четыре, пять,

В Детский сад пришли опять.

Поиграли мы чуть-чуть,

Сделали зарядку.

А теперь пошли гурьбой

Кушать нашу кашу.

С язычком мы поиграли,

Рисовали и читали.

Все закончилось! Ура!!!

Нам гулять идти пора.

В группу скоро мы пришли,

Съели суп ...

И спать легли.

Выспались, довольные.

Снова мы играли,

Пели, танцевали.

Ужин съели и ...

Домой побежали мы с тобой!!!

В-ль: А кто знает пословицы про режим дня?

Роман:Упустишь минутку - потеряешь час.

Кто поздно встает, тот дня не видит.

Жасмин:Кто хочет много знать, тому мало надо спать.

Работаешь сидя - отдыхай стоя.

Кончил дело - гуляй смело.

- Давайте с вами поиграем в игру и составим правильно наш порядок (режим) дня

Д/и «Разложи по порядку»

(выходит ребенок и приклеивает фотографию, говорит, что мы делаем)

Слайд 2 (Режим дня) Вот и второй закон страны здоровья «РЕЖИМ ДНЯ»

(Воспитатель берет третьий шарик)

Воспитатель: Ребята, скажите, человек может прожить без еды?

Дети: Нет

Воспитатель: Какое то время может, но совсем немножко. Чтобы человек хорошо рос, развивался, ему необходимо каждый день кушать – питаться.

А чем питается человек?

Дети: Мясо, рыба, молоко, овощи.

Воспитатель: А животные питаются?

Дети: Да

Воспитатель: Правильно, ребята! Питаются люди, животные, птицы, насекомые. Любому организму от самого маленького до взрослого – требуется питание. Как только питание перестает своевременно поступать на завтрак, обед и ужин, наш организм слабеет. Почему же так происходит? Да потому что в продуктах содержатся что?

Слайд 3 (Витамины.)

Дети: Витамины.

Воспитатель: В продуктах содержится много разных витаминов. И у каждого витамина есть свое имя.И мы с вами сейчас вспомним где же, в каких продуктах живут витамины А, В, С,Д.

Витамин А. Я, витамин А, очень важен для зрения. Я есть в моркови, абрикосах, арбузах.

Помни истину простую