Су – өмір көзі ашық сабағы 4-сыныпқа арналған

Тақырып: Су – өмір көзі Құндылық: «Қиянат жасамау» Қасиеттер: қайырымдылық, қамқорлық, Мұғалiм: Г.Камашева Сынып: 4 «а»

Сабақ мақсаты: Оқушыларға судың табиғаттағы, адам өміріндегі маңызын түсіндіре отырып, дұрыс әрекет жасау құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: - судың табиғаттағы, адам өміріндегі маңызын аша отырып, қамқорлық, сүйіспеншілік қасиеттері туралы түсінік беру; - суға қамқорлық жасау іскерліктерін дамыту; - суды қадірлеуге, сүйіспеншілікпен қарауға, ұқыпты, үнемді пайдалануға тәрбиелеу.

Ресурстар:

(құралдар, мәлiметтер) интерактивті

тақта, ғаламтор,

үнтаспа,

слайд, оқулық,

дәптер, плакат, маркер.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңi. Сабақтағы жағымды күйге келу. Тыныштық сәтi.

Су асты патшалығына ойша саяхат -Оқушылар ыңғайланып отырыңыздар, аяқтарыңызды айқастырмай, қолдарыңызды тізеңізге немесе үстел үстіне қоюға болады. (Жайлы, баяу музыка қойылады). Көзіңізді жұмып және бірнеше рет терең тыныстаңыз, денеңізді босатыңыз. Бірнеше секундтан соң теңіз түбіне саяхат жасаймыз. Теңіз жағасымен келе жатқаныңызды елестетіңіз. Толқындардың жеңіл шалпылына, шағалалардың шуылына құлақ түріңіз. Жалаң аяқтарыңызбен құмды сезініңіз. Шалғайдан қара нүкте көріп тұрсыз: ол жақындаған кезде дельфин екенін түсіндіңіз. Ол сізді теңіз түбіне алып кету үшін келді. Ол өте әдепті жәндік, сізді шыдамдылықпен күтіп тұр. Жайлап оның арқасына отырыңыз, мықтап ұстап, жолға шығыңыз. Дельфиннің арқасында жайланып отырып, өзіңді қауіпсіз сезіну, су астында жүзу қандай керемет. Жан- жағыңызға қараңыз: мұнда кемпірқосақ тәрізді арлы-берлі жарқырай қалқыған әсем балықтар қаншама. Теңіз түбіне бойлаған сайын айнала қалайша өзгереді, суда тербелген қаншама ғажайып балдырлар. Қараңызшы, қандай орасан зор балықтар, ал енді анау жаққа көз тастаңыз… бұл орасан зор сегізаяқ. Су асты неткен қызықты әрі ғажап әлем. Сіз бір нәрсені байқадыңыз ба? Мұнда неткен тұңғиық, толық тыныштық. Осы тынышты

Ескертулер:

жақындадыңыз. Дельфиннің арқасынан түсіңіз, оны сипалаңыз және осындай ғажап саяхатқа апарғаны үшін ризашылық білдіріңіз. Сыныпқа оралыңыз және өз орныңызға келіңіз. Бірнеше секундтан соң көзіңізді ашыңыз, осы түйсінген тыныштықты өз бойыңызда сақтауға тырысыңыз.

- Қандай сезімде болдыңдар? (Оқушылар өз әсерлерімен бөліседі.) Үй тапсырмасы «Жер-ана» тақырыбына шығармашылық тапсырма.

-Балалар, бүгін сіздермен табиғаттағы бір патшалық туралы әңгімелесеміз. Бұл патшалық әдемілікті, сұлулықты, тазалықты, тіршілікті жақсы көреді. Осы патшалықты білу үшін мен сендерге бір жұмбақ жасырамын. Дәмі де жоқ, түсі де жоқ, Пайдаланбас кісі де жоқ.

(СУ) Дәйексөз «Су жоқ жерде өмір жоқ, ол ақиқат» М.Хакімжа нова - Табиғаттың көркін ажарландырып, жер бетін саялы баққа айналдыратын, адамға қорек, нәр беретін байлық көзінің бірі – су. Су – біздің өміріміздің көзі. Өйткені су жоқ жерде тіршілік жоқ. Суды халқымыз ерекше қадір тұтқан. Олар адамның жүрегіне жыр, көңіліне нұр, сезіміне гүл сыйлаған береке бастауы деп қараған. Бүгінгі таңда өзен, көл, теңіз жағалауларының, арық жағасының таза болмауы адамдардан суға тиіп отырған зияндылық. Одан су ластанады, таза су ішпеген, таза суға шомылмаған халық науқастанады. Сондықтан суды үнемдеу, су жағалауларын таза ұстау, денсаулығымызды сақтау өз қолымызда. Мұғалім сыйы «Су туралы не білесің?» бейнеролик көрсетіп, су туралы мағұлмат беру.

Талқылау сұрақтары: * Су адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар? * Су болмаса тіршілік, өмір болуы мүмкін бе, Неліктен? * «Судың да сұрауы бар» дегенді қалай түсінесіңдер?

Әңгiмелеу (www.kitap.kz/ аудиокітаптан тыңдау) «Таза бұлақ» Ыбырай Алтынсарин Үш жолаушы бір бұлақтың басында бір-біріне кез болыпты. Бұлақ бір тастақ жерден шыққан, айналасы қалың біткен ағаш жапырақтары бұлақтың үстіне төгіліп, суы мұздай, салқын, шыныдай жылтылдап тұрған сонша әдемі, таза бұлақ екен. Су шыққан жеріне бір қазандай тасты біреу ойып қорғаныш кылып, тастың суағар жеріне жазу