Суреттерді сақтау және ашу бойынша 3-сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
Материалда информатика пәнінен суреттерді сақтау және ашу тақырыптарына арналған сабақ жоспары ұсынылған. Жоспарды 3-сынып мұғалімдері оқушыларға файлдармен жұмыс істеу дағдыларын түсіндіру және сабақты ұйымдастыру үшін пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тексерілді:
ДОІЖ орынбасары: Д.Бердібекова
Қысқа мерзімді жоспар
Пән: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Орта мерзімді жоспар бөлімі:
4. Компьютерлік суреттер (ортақ тақырып: "Сәулет өнері")
Күні: 04.12.2018 ж
Сынып: 3 А, Ә
Мектеп: Т.Айтжанов атындағы жалпы орта мектеп
Мұғалімнің аты-жөні: Жолдасбаева Гулжан Жумалиевна
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Суреттерді сақтау және ашу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
(оқу бағдарламасына сілтеме)
3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: •суретті сақтау мен ашуды біледі, суреттің кеңейтілімі ұғымдарымен танысады
Көптеген оқушылар: •компьютерлік программаларда мәзір командаларын қолданып, суретті сақтай алады.
Кейбір оқушылар: •практика жүзінде графикалық редакторда суреттерді сақтауды, суреттерді ашуды үйренеді.
Бағалау критерийлері
суретті сақтау мен ашуды біледі, суреттің кеңейтілімі ұғымдарының анықтамаларын біледі
графикалық редакторда суреттерді сақтауды, суреттерді ашуды біледі
Тілдік мақсаттар
Пәндік лексика және терминалогия
Құру-создать – create
Құрал-саймандар – инструменты- Instruments
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Компьютерде сурет салу үшін пайдаланылатын құралдар атаулары мен тіркес сөздерді пайдалану
Құндылықтарды дарыту
Сабақта жауапкершілік, айқындық, құрмет, бірлікте болу, Бір-бірімен жақсы қарым-қатынаста болып, басқалардың пікірлерін тыңдауға, өз пікірін ашық айтуға дағдыланады
Пәнаралық байланыстар
Көркем еңбек, ағылшын
АКТ қолдану дағдылары
Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;
Ресурстар
Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б
Алдыңғы білім
Өткен тақырып бойынша сұрақтар беріп, осы сабақпен логикалыө көпір құру. Графикалық редактор деген не? Редакторды қалай іске қосады?
Сабақтың барысы
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Білу
Оқушылармен амандасу.Сыныпта жағымды ахуал орнату үшін шаттық шеңберіне тұрғызып, бір-біріне сәттілік тілеу
«Түстер» бойынша топқа бөлу
І топ – жасыл
ІІ топ - қызыл
Оқушыларға «Ой қозғау» стратегиясы бойынша сұрақтар беріледі /жеке жұмыс/
1.Компьютерде сурет салу үшін не істеу керек?
2.Салынған суретті қалай сақтаймыз?
3.Сақталынған суретті қалай ашамыз?
4.Радактордың сақталынған суреттің кеңейтілімі қандай
Топтар бірін-бірі бағалайды
Стикерлер
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

