Суретті өңдеу тақырыбына арналған 3-сынып сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспарда қаратырылған бөлім: 3.2В: Компьютерлік суреттер

Мектеп:

Мұғалім аты-жөні:

Күні:

Қатысқан оқушылар саны:

Сынып: 3

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Суретті өңдеу (1сабақ 2 нұсқа)

Осы сабақ арқылы жүзеге асатың оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану;

3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу мен сақтау командаларын пайдалану;

3.1.2.4 компьютерлік программаларда командалар мәзірін қолдану

Сабақтың мақсаттары

Оқушылар:

суреттерді салып және өңдеу үшін графикалық редактордың құралдарын қолданады;

компьютерлік суреттерді өңдейді;

суреттерді ашып және сақтайды.

Бағалау критерийлері

- суретті арнайы құрылғылар арқылы салады

- бояу үшін «Құю» құрылғысын қолданады;

- соңғы іс-әрекетті болдырмауына «Болдырмау» командасын қолданады

- суретте қайталанатын бөлшектерге Көшіру командасын қолданады

- суретке мәтін енгізеді

- мәтінді пішімдейді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар...

суреттерді өңдеуге қатысты әрекеттерді атайды;

дайын суретті сақтауға (ашуға) қатысты алгоритм тұжырымдайды.

Пәндік лексика және терминалогия:

болдырмау, жиек, масштаб.

Диалог/жазуға арналған пайдалы сөз тіркестер:

Соңгы әрекетті болдырмау үшін ….

Бүткіл сурет боялып кетті, себебі ...

Құндылықтарды дарыту

Серіктестік:

- Оқу мақсатына мұғалім мен оқушылар бірге жетіп, өзара әрекеттестігін талқылайды.

Үздіксіз оқу:

- Оқушыларға мәселенің шешімін табуыға мүмкіндік береді.

- Оқу бағдарламасының, бөлімнің, тақырыптың оқу бірізділігің сақтайды.

Құрметтеу:

- Мұғаліммен оқушылар бір-біріне қолдау көрсетіп, өзара көмектеседі

Пәнаралық байланыс

Өнер.

АКТ қолдану дағдылары

Қалыптастыру бағалау өткізу мақсатында онлайн ресурстарды қолдану ұйымдастырады.

Бастапқы білім

Оқушылар мәзір арқылы ашу және сақтау командаларын қолдану дағдыларына ие.

Жоспар

Сабақ кезеңдері мен жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезені

Оқушылармен амандасып олардың назарын сабаққа аудару. Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Білімді жүйелеу

Миға шабуыл.

Оқушыларға екі үйдің жобасын көрсетіп олардың қайсысы ақпаратты толығырақ беріп тұр? Не себепті? Деп сұрақ қою қажет

Оқушылар талқылап жауаптар ұсынады (Қосымша 1)

Оқушыларға кеспе қағазында үйдің жобасымен бөлме атауларын үлестіріңіз

Оқушылар жұптасып бөлмейлердің атауларын орналастырып шығады.

Мақсатты тұжырымдау

Сабақтың тақырыбын анықтатуыңызға болады.

Оқу мақсатын талқылау.

Оқушылармен оқыту мақсаты мен күтілетін нәтижелер туралы талқылау ұйымдастырыңыз.