Сыныптағы танысу және сөйлем, 1 сынып

Бекітілді:

Оқу – ісінің меңгерушісі:

Пәні: Сауат ашу

Күні: 06.09.2018ж

Сабақ барысы:

Сабақтың тақырыбы:

Сыныптағы танысу. Сөйлем.

Оқу мақсаттары:

1.1.1.1 Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну.

1.1.3.1 Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау.

1.3.10.1 Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және оларды қолдана білу.

1.1.5.1 Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдана білу.

1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажыратады, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді.

Көптеген оқушылар: Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Кейбір оқушылар: Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндайды. Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдана біледі.

Бағалау критерийлері:

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Тілдік мақсаттар:

Менің сыныбым-мой класс-my class

Құндылықтарды дарыту:

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар:

Өнер, ана тілі сабағы

Акт қолдану дағдылары:

Аудиожазба , таныстырылым.

Жоспарланған уақыт есебі.

Сабақ барысы:

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Психологиялық ахуал:

Бір,екі,үш.

Сынып іші тып-тыныш.

Жалқаулықты тастаймыз.

Сабақты біз бастаймыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шеңбер

Сабақтың ортасы

Тыңдалым.

10 мин

3 мин

2 мин

Жазылым

10 мин

№1 Бүгін бір-біріңмен танысасыңдар. Өздерің сияқты оқушылардың танысқан кезінде не айтқанын тыңда.

№2 Көңілді танысу. Әр шардағы суреттің көмегімен балалардың атын тауып көр.

Дәптермен жұмыс

Критерий: Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Дескриптор: Бір- бірлерімен танысты.

Шардағы суреттің көмегімен балалардың атын тапты.

СМАЙЛИК арқылы ынталандырамын.

Тірек сөздер: Менің сыныбым-мой класс-my class.

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз,

Алақанды ұрамыз,

Бір отырып, бір тұрып,

Тез шынығып шығамыз.

«Бас бармақ» әдісі арқылы ынталандырамын.