Табиғат анамыз мектепке дейінгі тәрбие сағаты жоспары

Тақырыбы: "Табиғат -анамыз"

Мақсаты: Қоршаған ортаға деген көзқарасын кеңейтіп, табиғатты сүйюге, қамқор бола білуге , табиғат байлығын ,сұлулығын сезіне білуге сурет көрінісін әңгімелеп, бейнелей білуге үйрету.

Көрнекіліктер: Табиғатқа байланысты суреттер, жылдың төрт мезгілі.

Әдіс-тәсілдер: Күтпеген сәт, дидакикалық ойындар, сұрақ-жауап, түсіндіру,оқу , әңгімелеу.

Әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс -әрекеті.

Мотивациялық қозғаушы күш.

Балалар көңіл күйлерің қалай ?

Жылулық шеңберіне тұрып, жылы сөздер айту.

-Балалар, қуанышымызды бір-бірімізге жеткізейік.

Біз қандаймыз, қандаймыз

Шұғылалы таңдаймыз

Күлімдеген күндейміз

Ренжуді білмейміз

Қуанамын менде

Қуанасын сенде

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге

Жарайсыңдар балалар енді бәріміз күнге қарайықшы

-Күн бізге не береді?

Олай болса күнмен амандасып алайық.

Сәндетіп даламыз

Сәулетті қаламыз

Сәлем күн анамыз!

-Балалар бүгін аптаның қай күні?

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Бір жылда неше жыл мезгілі бар?

-Балалар күздің қандай белгілерін байқадыңдар?

-Қандай айлар күз мезгіліне жатады?

Тамаша

Балалар тәриешінің көмегімен өлең жолдарын бірге қайталап , қимылмен көрсетеді.

Сәуле , жарық , жылу береді

Екінші күн

Сейсенбі

Күз мезгілі

Төрт мезгіл ,олар Күз, Қыс,Көктем, Жаз

Жапырақтар сарғайады

Құстар жылы жаққа ұшып кетеді, жаңбыр жауады, күн салқындайды

Қыркүйек,Қазан,Қараша

Іздену ұйымдастырушы

Жарайсыңдар балалар ,біреу есік қаққандай болдыма?

Кім болды екен?

-Ендеше есікті ашып көрейік.

Топқа Дымбілмес келеді.

-Сәлеметсіздер ма? Мен Дымбілмеспін, сендердің сабақтарына қатысуға болама?

-Мен сендерге мына гүлдерді алып келдім, бұл жай гүл емес, сиқырлы гүл, ішінде бірнеше маған қойылған сұрақтар бар мен сол сұрақтардың жауабын қанша ойлансамда таба алмай келемін, маған көмектесіңдерші балалар?

-Жарайды Дымбілмес қош келдің сенде мына біздің балалардың қасына отырып бізге қонақ бол!

-Біздің балалар өз білгендерін аянбай ортаға салады сенде осы балалардан сабақ ал.

-Алдымен балалар мен сендерге табиғат әлеміне байланысты жұмбақтар жасырайын. Осы жұмбақтардың жауабы біздің жаңа оқу іс-әрекетімізге байланысты.

1. Бір зат бар дүниеде құшағы кең

Ұшқан құс, жүйріген оқ бәріне тең

Адамзат, жан жануар соның арқасында

Мәңгілік өсіп өнеген. (Жер)

2. Таңмен көзін ашады

Әлем нұрын шашады

(Күн)

-Балалар адамдар күннің жарығы және жылуынсыз өмір сүре алама?

-Ал жануарлар мен өсімдіктер ше?

-Әрине жоқ жер бетіндегі барлық тіршілік иелеріне сәуле, жарық,жылу өте қажет балалар.

3. Дәміде жоқ, түсіде жоқ

Пайдаланбас кісіде жоқ.

4. Бір нәрсе жермен көктің арасында

Көрмейді өзі түгіл қарасыда

Білінбей жер бетінде жүрсе дағы

Пайдалы адамзаттың баласына

(ауа)

-Ал ауасыз тіршілік етуге болама?

-Жарайсыңдар балалар

Жұмбақтың шешуін дұрыс таптыңдар?

-Балалар бүгінгі біздің оқу іс-әрекетіміздің тақырыбы

"Табиғат-анамыз" деп аталады.

-Ендеше біздер бүгін осы бізге өмір сыйлаған , қоршаған орта табиғат туралы сыр шертеміз.

-Алдымен мен сендерге Н.Жанаев атамыздың "Табиғат анамыз" деген өлең жолдарын оқып берейін.

Табиғат ол анамыз

Табиғатқа баламыз

Құшағында ойнаймыз

Шаттық әнге саламыз

Жазда аралап тауында

Барамыз біз бауында

Өзеніне шомылып

Жүгіреміз жауында.

Өлеңнің мазмұнын түсіндіру.

-Өлеңде не туралы айтылған?

-Музыка әуені арқылы табиғат құбылыс, дыбыстарын естірту

-Табиғат екіге бөлінеді

-Өлі табиғат жәнетірі табиғат

-Өлі табиғатқа ауа, су, күн, жер,тау, тастар жатады.

-Тірі табиғатқа -адамдар, жануарлар, өсімдіктер жатады.

Балалар қоректенбейтін , тыныс алмайтын, ештеңені сезбейтін, өспейтін нәрселерді біздер өлі табиғатқа жатқызамыз.